75 лет с дошкольным образованием страны. Юбилей кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ (Коломийченко Л.В., д. пед. н., г. Пермь). Всероссийский конкурс «Народные игры России. Картотека». Итоги. Подведены итоги конкурса, который дал возможность всем его участникам испытать позитивные чувства от погружения в богатое этнокультурное наследие народов России. НАУКА Результативность физического воспитания детей по программе «Теремок» (Гавришова Е.В., к.…(Прочитать полностью)
К.С. Харланова, музыкальный руководитель, МБДОУ «ЦРР – детский сад № 75», г. Ставрополь; участник Всероссийского конкурса «Моя малая родина» Цель. Воспитывать у детей любовь к Родине, родному краю, городу. Задачи. Пробуждать в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций. Воспитывать у детей любовь и привязанность к своему дому, своему родному городу,…(Прочитать полностью)
М. Костюченко, воспитатель высшей квалификационной категории, ДОУ № 101 «Солнышко», г. Братск, Иркутская область Мир в глазах детей кажется бесконечным и таинственным. Это заставляет их неуверенно идти по жизни и вызывает естественную жажду познания окружающего. Сначала ребенок узнает то, что сопутствует его бытию дома, в семье, и в детском саду. Постепенно кругозор Ребенка-дошкольника расширяется.…(Прочитать полностью)
Авторские методики Т. Луценко. Как мистер Тишина музыку полюбил. Занятие для детей старшего дошкольного возраста Цель занятия – расширение музыкального кругозора и развитие творческих способностей у детей: они продолжают знакомиться с различными видами оркестров, учатся классифицировать музыкальные инструменты по группам, оттачивают навыки игры в оркестре, получают основы музыкально-эмоциональной культуры. Л. Гайнатуллина. Осенние кружева.…(Прочитать полностью)
Адаптационная площадка «Малютка» (Карпович Е.В., г. Гродно, Республика Беларусь). В первой части статьи (РДС № 7) рассказывалось о функционировании площадки, основной целью которой является социально-психологическая адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению; о двух из восьми сюжетно-игровых комплексах. В данной части статьи представлен сценарий еще одного комплекса – «Фруктовый сад». Чудо из коробки. Занятие…(Прочитать полностью)
НАУКА Проектирование программ воспитания здорового дошкольника. Опыт, проблемы, перспективы (Волошина Л.Н., д. пед. н., Серых Л.В., к. пед. н., Белгород). В статье описаны подходы к решению проблемы, опыт разработки программ, обозначены пути дальнейшего развития вариативности региональной системы дошкольного образования. Логопедическая экспресс-диагностика дошкольников (Мурашова И.Ю., к. п. н., г. Иркутск). Многоплановый логопедический скрининг детей 4–5 и…(Прочитать полностью)
Н.Б. Ушакова, музыкальный руководитель, МАДОУ Детский сад № 62, г. Тюмень Цель. Приобщение к театральному искусству через знакомство с историей и традициями родного края. Задачи. Развивать речь, память, внимание и творческие способности детей посредством знакомства с творчеством тюменских композиторов и поэтов. Формировать навык по накоплению эмоционально-чувственного опыта. Способствовать совершенствованию их исполнительских умений, пониманию образов…(Прочитать полностью)
Адаптационная площадка «Малютки» (Карпович Е.В., г. Гродно, Республика Беларусь). Программа работы площадки рассчитана на детей раннего возраста и состоит из восьми сюжетно-игровых комплексов, содержание которых направлено на овладение двигательными умениями и сенсорными ощущениями, накопление первичного опыта музыкальной и изобразительной деятельности, ознакомление с окружающим миром, развитие речи и мелкой моторики. Все игры, входящие…(Прочитать полностью)
НАУКА Педагогика Фридриха Фрёбеля: от истоков к современности (Волобуева Л.М., канд. пед. н., Москва). Ретроспективный анализ идей и практических разработок Ф. Фрёбеля, оценка русскими педагогами в разные исторические периоды идеи детского сада и предложенных немецким педагогом игр и занятий с различными материалами, выдвинутых им положений. Современные технологии развития детей раннего возраста. Липецкий опыт (Федина…(Прочитать полностью)
Т. Федотова, музыкальный руководитель, МДОУ – детский сад присмотра и оздоровления № 9 «Малыш», город Ступино, Московская область Меры по укреплению здоровья детей, проводимые в нашем детском саду, дополняются разнообразными играми, досугами и развлечениями, в ходе которых прививается интерес к физической культуре, спорту, а также происходит обучение доступным двигательным умениям. Мы взаимодействуем с детьми от…(Прочитать полностью)
С.А. Ключникова, И.Ю. Щигарцова, музыкальные руководители, А.А. Кравчук, инструктор по физической культуре, ГБОУ города Москвы «Школа № 64» Цель. Забота о собственном здоровье, формирование здорового образа жизни ребёнка с дошкольного возраста, привитие основных знаний, умений и навыков, связанных с этим понятием. Задачи. Развитие быстроты, ловкости, внимания, умение играть в команде, действовать сообща, по сигналу,…(Прочитать полностью)