Спортивному лету – ура!». Праздник для детей подготовительной к школе группы
С.А. Ключникова, И.Ю. Щигарцова, музыкальные руководители, А.А. Кравчук, инструктор по физической культуре, ГБОУ города Москвы «Школа № 64»
Цель. Забота о собственном здоровье, формирование здорового образа жизни ребёнка с дошкольного возраста, привитие основных знаний, умений и навыков, связанных с этим понятием.
Задачи. Развитие быстроты, ловкости, внимания, умение играть в команде, действовать сообща, по сигналу, воспитание здорового духа соперничества.
Развитие двигательной активности, укрепление голосового аппарата посредством развития музыкально-ритмических движений и вокально-хоровых навыков.
Предварительная работа. Изготовление костюма Веселинки, солнечных кругов и лучиков для игры. Разучивание песен, стихотворений, танцев.
Материалы и оборудование. Музыкальный центр. Костюм Веселинки. 2 больших мяча.12 маленьких обручей. 2 больших обруча. 2 конуса.
Действующие лица: ведущая, Веселинка – взрослые; дети.
Ход праздника
Дети собираются на площадке. Их встречает ведущая.
Ведущая. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Я рада приветствовать вас на нашем музыкально-спортивном празднике! Какие вы все сегодня веселые и румяные! Все готовы? Все здоровы? Тогда мы начинаем!
Дети, скажите, пожалуйста: здоровье – это важно? Что нужно делать, чтобы быть здоровым? (Заниматься спортом, делать по утрам зарядку, закаляться, плавать, загорать, есть овощи и фрукты.) Верно! Чтобы быть здоровым, нужно очень много трудиться: делать зарядку, в летнее время года купаться, загорать, есть ягоды, овощи и фрукты.
Дети (по очереди).
Каждый день по утрам
Делаем зарядку,
Очень нравится нам
Делать по порядку.
Чтобы нам не болеть
И не простужаться,
Мы зарядкой всегда
Будем заниматься.
(З. Петрова)
Ведущая. А сейчас становись на весёлую зарядку!
(Дети становятся в круг и выполняют движения под рифму стихотворения «Утренняя зарядка».)
Просыпайся, не ленись,
На зарядку становись! (Шагают на месте.)
Солнце из-за тучки
Нам уж машет ручкой! (Машут рукой.)
Начинаем по порядку
Мы веселую зарядку (шагают на месте):
Руки вверх – до облаков (руки поднимают вверх),
Вниз – до маленьких цветов (опускают руки вниз),
Солнцу, небу улыбайся,
Быть приветливым старайся! (Улыбаются.)
Руки в бок, теперь наклоны:
Слева ёлки, справа – клёны! (Руки ставят на пояс, выполняют наклоны вправо-влево.)
Всем минуточку внимания,
Начинаем приседания:
Раз и два, раз и два:
Солнце в небе и трава! (Приседают.)
А сейчас начнем прыжки,
Как пружинки – раз, два, три!
Прыгаем, как зайчики,
Девочки и мальчики! (Прыгают.)
Все легко бежим по кругу –
Догоняем мы друг друга! (Бегут по кругу.)
Вот окончилась зарядка!
Вам понравилось, ребятки? (Шагают по кругу.)
(И. Левченко)
Ведущая. Молодцы, ребятки! Отличная зарядка!
А какое сейчас время года? (Лето.) Правильно!
Ура! Ура! Ура!
Прекрасная пора,
Когда приходит лето,
Кругом стоит жара!
(Л. Луканова)
Дети (по очереди).
Лето, лето, много света,
Много солнечных лучей.
На простор из душных комнат
Выходите поскорей!
Мы станем загорелыми,
Проворными и смелыми.
Все – на отдых!
Все – на воздух!
Отмываться, закаляться,
Физкультурой заниматься,
Крепкой силой подрастать.
(Л. Михайлова)
Ведущая.
А теперь все весело
Споем мы дружно песенку!
(Дети исполняют песню «Здравствуй, лето!», муз. Г. Струве, сл. К. Ибряева.)
А сейчас веселая эстафета!
Эстафета «Собери солнышко» (автор А. Кравчук)
Дети делятся на две команды и выстраиваются в колонны. У стартовой черты каждой команды лежат лучики солнца по количеству игроков. На противоположной стороне (примерно в 7–8 м) лежат круги (серединки от солнышка). По сигналу инструктора первые участники, взяв один лучик, бегут на противоположную сторону и прикладывают его к кругу. Затем бегут обратно, передают эстафету следующему участнику и встают в конец колонны. Участники, которым передали эстафету, повторяют то же. Выигрывает команда, которая первой соберёт солнышко.
Ведущая. А знаете ли вы, ребята, чтобы быть здоровым, нужно не только закаляться и спортом заниматься, но и соблюдать важные правила гигиены. А вот с помощью чего мы соблюдаем правила гигиены, вы сейчас узнаете из моих загадок. Слушайте внимательно!
Мягкое, пушистое,
Водичку вытираю,
Волосики промокаю.
Кто меня не знает? (Полотенце.)
Ручки мою, ножки мою –
Вот тебя сейчас помою! (Мыло.)
Чтобы были зубки все здоровы,
Любить вам надо нас сестрой.
Вместе служим, вместе ходим –
Дружен слаженный наш строй! (Зубная щётка с пастой.)
Я чешу, чешу, чешу –
Волосёшки расчешу.
Станут вдруг пушистые,
Мягкие, искристые (Расчёска.)
(С. Есина)
Ведущая. Молодцы! Все загадки отгадали!
Ребёнок.
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься
И здоровыми остаться!
(С. Олегова)
Ведущая. А сейчас вас снова ждет веселая игра!
Летит мой мяч,
Летит к тебе,
Смотри, не прозевай!
Держи его, лови его
И снова мне бросай.
(С. Вышеславская)
И как вы догадались, эта игра… (с мячом).
Игра «Мяч вдогонку» (автор Т. Коновальчук)
Дети образуют круг. Ведущая дает двум детям, стоящим в разных местах, по мячу. По сигналу ведущей «Мяч вдогонку!» участники одновременно начинают передавать мяч стоящему рядом игроку. Если один мяч «догонит» другой, т. е. оба мяча окажутся в руках одного ребенка, то этот ребенок на некоторое время выходит из игры. Ведущая дает мячи другим детям, и игра продолжается.
Ведущая. Молодцы! Отлично справились с игрой!
Ой, ребята – слышите? Кажется, к нам кто-то спешит…
Под музыку появляется Веселинка.
Веселинка. Здравствуйте, а вот и я! Что вы здесь делаете, друзья?
Ребенок.
Мы – дружные ребята,
Пришли мы в детский сад.
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
(С. Олегова)
Веселинка. Как я рада, что попала к вам! Я очень люблю приходить в гости к тем ребятам, которые занимаются физкультурой, делают зарядку по утрам. И я приготовила для вас загадки. Но загадки не простые, а витаминные. А для чего нам нужны витамины? (Чтобы быть здоровыми, не болеть, чтобы поскорее вырасти, стать сильными.) Правильно! Отлично!
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Слушайте внимательно все мои загадки,
Загадки витаминные про овощи на грядке!
Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу. (Лук.)
Щеки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редис.)
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (Капуста.)
Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка.)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь. (Репа.)
Веселинка. Молодцы, ребята!
Витамины – это жизнь!
С ними нужно всем дружить!
Ведущая. А сейчас снова весёлая эстафета!
Эстафета «Полоса препятствий» (автор А. Кравчук)
Дети делятся на две команды и выстраиваются в колонны. По сигналу взрослого первые участники начинают прохождение «полосы препятствий»: прыгают из обруча в обруч на одной, двух ногах, проходят в вертикально стоящий обруч, стараясь не задеть его. Обратно возвращаются бегом и передают эстафету следующему игроку, коснувшись его плеча рукой. Выигрывает команда, завершившая первой эстафету.
Ведущая. Отлично справились! Молодцы!
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься
И здоровым оставаться!
(С. Олегова)
Давайте исполним замечательную песню про зарядку!
Дети исполняют песню «Про зарядку», муз. Д. Львова-Компанейца, сл. В. Викторова//Музыкальный руководитель. – 2007. – № 6. – С. 59.
Веселинка. Молодцы! Замечательно поете!
Ведущая. Всем веселья прибавляй, поскорее в пляс вставай!
Танцевать мы начинаем
И. п. Дети стоят по кругу, повернувшись лицом в круг.
Куплет 1.
Встали дети ровно в круг (маршируют на месте),
А затем присели вдруг. (Выполняют приседания с разворотом корпуса вправо-влево.)
Дружно делаем прыжки (делают четыре прыжка на двух ногах)
И над головой хлопки. (Делают четыре хлопка над головой.)
Мы руками бодро машем (выполняют четыре взмаха руками вправо-влево),
Разминаем плечи наши. (Четыре раза сгибают руки к плечам и выпрямляют наверх.)
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем снова повторять. (Делают поворот вокруг себя вправо.)
Припев:
Мы ножками потопаем, потопаем, потопаем (выполняют по четыре притопа правой и левой ногой)
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем. (Делают по четыре хлопка возле правого и левого уха.)
Мы ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем (выполняют четыре прыжка с выбросами ног вперед)
И вместе все попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем. (Прыгают на двух ногах четыре раза.)
Проигрыш. Маршируют по кругу, в конце останавливаются и поворачиваются лицом в круг.
Куплет 2.
Танцевать мы продолжаем (маршируют на месте),
Вместе ручками вращаем. (Маршируют на месте, вращая кистями перед собой.)
Разминаем наши плечи,
Руки двигаем навстречу. (Четыре раза сгибают руки к плечам и выпрямляют в стороны.)
Повторяем упражненье,
Всем знакомые движенья. (Делают поворот вокруг себя вправо.)
Вверх летит одна рука,
А другая вниз пока. (Правую руку поднимают наверх, левая рука внизу, затем наоборот – 4 раза.)
Припев, проигрыш. (2 раза). Повторяют движения.
(Секреты Терпсихоры. Танцевальный флешмоб для детей. Автор М. Киенко.)
Ведущая.
Хорошо мы танцевали,
Веселее сразу стали.
А сейчас пора прощаться,
В группу всем нам возвращаться.
Все уходят.