Журнал «Музыкальный руководитель» — 12/2025
Колонка главного редактора
Наше наследие
Боякова Е.В. Украшаем елку
В статье показана история появления елочных игрушек и украшения новогодней ели. Рассмотрены методические рекомендации оформления новогодних праздников в детских садах, включающие советы по безопасной установке, порядку развешивания игрушек, оформлению пространства поделкой в групповом помещении. Приведен мемуарный пример семейного празднования Нового года и украшения елки в годы Великой Отечественной войны. Представлена краткая историческая ретроспектива рекомендаций по изготовлению самодельных елочных игрушек.
Бодрова Л.А., Фатахутдинова Е.А., Елина М.Э. Творчество М.И. Глинки в контексте специфики преподавания и интерпретации для детской аудитории
Статья посвящена значению оперной, фортепианной и скрипичной музыки выдающегося русского композитора М.И. Глинки в контексте ее влияния на детскую зрительскую аудиторию и становление юных музыкантов. Наследие Глинки рассматривается с точки зрения многоаспектного анализа наблюдений, полученных на основе практического опыта работы авторов в оперном театре, консерваторском фортепианном классе и взаимодействия с оркестровыми коллективами. Музыка русского классика рассматривается как наиболее понятная восприятию детей самого раннего возраста ввиду успешного применения в детских садах и на начальных ступенях музыкального образования для ознакомления со сказочными образами и ярким колоритом тембров симфонического оркестра.
Управление музыкальным воспитанием в ДОО
Губанова Н.Ф. Музыкальное воспитание в детском саду как сотворчество педагогов. Патриотические образы и герои в творчестве М.И. Глинки
Музыкальное воспитание рассматривается нами как процесс формирования у ребенка внутренней музыкальной культуры как одной из составляющих его общей духовной культуры, и этот процесс тесно сопряжен с музыкальной культурой воспитывающих взрослых и зависит от нее. В статье приводятся примеры работы методической службы по музыкальному воспитанию, осуществляемой музыкальным руководителем под руководством старшего воспитателя/ методиста.
Юбилейные даты
Губанова Н.Ф., Стасюк Я.В. С юбилеем, дорогая «Сфера»! «День торжества»
В 2025 году издательство «Творческий Центр Сфера» отмечает 30-летний юбилей! Журнал «Музыкальный руководитель» и его авторы поздравляют коллектив издательства и лично основателя и главного редактора «ТЦ Сфера» Татьяну Владиславовну Цветкову с праздником и желают благополучия и процветания!
Музыкальные занятия в ДОО
Жукова Г.Е. Организация интегрированных циклов занятий по ознакомлению старших дошкольников с искусством
В представленном материале рассматривается вопрос об организации музыкального воспитания старших дошкольников средствами интегрированных циклов занятий, о необходимости поиска новых путей для организации художественно-эстетической деятельности. Данный цикл направлен на формирование представлений детей об образе зимы в различных видах искусства.
Мастер-класс
Брыкина Е.К., Фадеева Е.Р. Готовимся к колядованию
В статье рассказывается, как вместе с дошкольниками подготовиться к досугу «Колядки». Авторы описывают работу в различных техниках и с разными материалами.
Праздники, развлечения
Олифирова Л.А., Джамбулатова Т.Р. Колядование на Святки
Представленный сценарий музыкально-театрализованного развлечения посвящен неделе классической музыки и направлен на формирование музыкальной культуры старших дошкольников.
Кочетова Д.С. Новогоднее путешествие по сказкам в поисках Деда Мороза
Автор сценария предлагает по-новому взглянуть на организацию детского праздника, в котором основное внимание уделяется детям, что выражается в многообразии ролей и современном музыкальном сопровождении. Данный праздник — музыкально-театрализованное представление, где все роли, за исключением Деда Мороза и Снегурочки, исполняют дети без помощи взрослых. Автор также дает краткие указания по ходу музыкальных номеров.
Музыкальная гостиная
Якубова А.Х. Музыкальная гостиная «Волшебный мир музыки Михаила Глинки»
Занятие знакомит с творчеством М.И. Глинки. С помощью классической музыки дети развивают музыкально-образное мышление, слушательскую культуру, музыкальные способности.
Творческие проекты
Черниченко Н.И. Педагогический проект «Волшебный мир великих русских композиторов»
Представленный проект знакомит старших дошкольников с творчеством русских композиторов П.И. Чайковского, Н.А. Римского-Корсакова, А.К. Лядова и М.И. Глинки. С помощью классической музыки дети развивают музыкально-образное мышление, творческие способности, музыкально-ритмические движения.
Нотная коллекция