Журнал «Ребёнок в детском саду» — 09/2019

Журнал «Ребёнок в детском саду» — 09/2019

Купить журнал Купить электронную версию журнала

 

Родная речь

О. Яковлева. Как волк стал добрым

После выполнения упражнений, игр и пальчиковой гимнастики на ознакомление со звуком [и] и буквой И, на закрепление обобщающих понятий «домашние животные», «посуда» и др. дети, используя мнемотаблицу, составляют сказку о добром волке.

Е. Павлова, Е. Фролова. Путешествие по сказкам Пушкина

Встречаясь с персонажами разных сказок и используя их «подсказки», дети выполняют просьбу учёного кота – находят листья волшебного дуба, которые разлетелись во время бури в Лукоморье.       

 

Математика – это увлекательно

М. Прудникова. Помогаем нашим друзьям – насекомым

Занятие является частью проекта «Путешествие в Страну усачей», который был опубликован в предыдущих номерах журнала. Помогая насекомым, дети выполняют математический диктант, задания на пространственную ориентировку, решают арифметические задачи, участвуют в дидактических играх, моделируют насекомых из геометрических фигур.

М. Черненко. Городской конкурс «Математические знайки»

В конкурсе участвуют дети из разных дошкольных учреждений. Участники отправляются в космическое путешествие на помощь смешарикам, которые попали под метеоритный дождь, и их разбросало по разным планетам. Помогая каждому смешарику, дети выполняют непростые математические и логические задания.

 

Основы безопасности жизнедеятельности

Е. Выбина, Е. Кириленко. Проект «Азбука дорожного движения»

В статье представлены некоторые занятия основного этапа реализации проекта: «Целевая прогулка по улице», строительная игра «Безопасные улицы города» и коллективная аппликация «Улицы нашего города».

А. Винокурова. Проект «Мой друг – велосипед»

В статье представлено итоговое мероприятие проекта – игра-соревнование «Велородео». Весёлые разминки, эстафеты, конкурсы проводят на прогулочном участке клоун Клёпа и клоунесса Ириска (взрослые в костюмах).

 

Социально-коммуникативное развитие

Н. Соловьёва. Обсуждаем проект нового стадиона

Предлагаемая детям игровая ситуация учит ответственно относиться к общему делу, выслушивать мнение сверстников и аргументированно отстаивать свои замыслы, «приоткрывает дверь» в мир экономических отношений. «Глазами заказчика» рассматриваются макеты всех четырёх детских конструкторских бюро, с помощью карточек проводится голосование и объявляется победитель.         

А. Шипунова. В Заколдованном городе

С помощью Волшебного цветка дети попадают в Заколдованный город и, выполняя задания, помогают его жителям избавиться от злых чар и вновь стать дружными.

Н. Кузнецова. Вечер встреч «Я люблю тебя, бабушка!»

Эта встреча была проведена в рамках Недели психологии в детском саду. После просмотра ролика с высказываниями детей о своих бабушках педагог-психолог обсудила с участниками встречи вопрос о роли бабушки в семье; познакомила с классификацией прародителей по критерию выполняемой ими внутрисемейной роли, предложенной отечественными психологами. Затем бабушки рассказывали о своём опыте общения с внуками.    

 

Психолого-педагогическое сопровождение

Н. Донскова. Адаптация детей 4–6 лет к дошкольному учреждению. Сказочные игровые сеансы

Заключительные занятия авторской  программы, на которых рассматриваются такие важные проблемы, как отношение к детям с ОВЗ; негативизм, упрямство; детское воровство.

 

Все профессии важны

Г. Кляндина, И. Тайцман. Чьим трудом хлеб рождён

Дидактические игры, виртуальная экскурсия на хлебозавод, исследовательская работа в бригадах (определение качества муки и её использование при выпечке хлебобулочных изделий), лепка из солёного теста булочек, печенья для сюжетно-ролевых игр. Все эти виды деятельности направлены на формирование у дошкольников уважительного отношения к людям труда. 

Т. Джулай. Киностудия «Детский сад» представляет…

Дети помогают Карлсону организовать киностудию: рассказывают, люди каких профессий участвуют в создании фильма.    

 

Театрализованная деятельность

Т. Кузьмина, Т. Колупаева. Чудеса у Лукоморья

Все роли в постановке, состоящей из нескольких сцен, исполняют дети.  Даша и Митя попадают в библиотеку, где их встречает Учёный кот, который здесь «работает», – следит за книгами. С Учёным котом дети путешествуют по сказкам Пушкина.        

И. Ярославцева. Здравствуй, тётушка Забавушка!

После проведения музыкальных и подвижных игр воспитатели показывают детям представление, используя куклы бибабо.        

А. Пронина. Имитационные упражнения

Дети с помощью мимики и жестов учатся отождествлять себя с различными персонажами сказок, стихов, рассказов, передавать их эмоциональное состояние. По предложению воспитателя и по желанию имитируют действия и мимику членов своей семьи в разных ситуациях.  

 

Праздники и досуги

Е. Антипина. Осень – славная пора

Г. Сиджах. День бабушек и дедушек

Баба-яга (она ведь тоже бабушка) развлекает детей и гостей: загадывает загадки, проводит игры-аттракционы, игры-соревнования, эстафеты, викторины, конкурс на лучший портрет бабушки.  

 

Предметно-развивающая среда

А. Винокурова. Дидактическая игра «Бизиборд»

Это развивающая доска с разными кнопками, выключателями, розетками, проводами, то есть со всеми «опасностями», которые в реальной жизни ребёнку запрещено трогать. А игра с развивающей доской и безопасна, и интересна. Такую доску можно изготовить самостоятельно – всё зависит от фантазии педагога и задач, которые ему надо решить на том или ином занятии.        

Т. Носак. Игровые модули

Педагог назвал созданные им игровые модули «Игропарк». Каждый ребёнок получает паспорт жителя «Игропарка», который он должен предъявить при «устройстве на работу». А работа здесь самая разнообразная – и для девочек («Дом моды», «Салон красоты»), и для мальчиков («Служба МЧС», «Пост ДПС», «Автомастерская»).    

 

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о