Актуальные проблемы развития речевого творчества детей дошкольного возраста
Актуальные проблемы развития речевого творчества детей дошкольного возраста
Аннотация. В статье представлен анализ феномена «речевое творчество дошкольника» на основе системного подхода. Обосновано авторское определение этого конструкта, и выделены его структурные компоненты (когнитивный, рефлексивный и продуктивный), обусловленные наличием творческой мотивации ребенка и вниманием педагога к его индивидуальным особенностям. Наиболее изученные виды речевого творчества дошкольника дополнены новыми видами интегративного характера, что позволило определить стратегию психолого‐педагогических исследований проблемы.
Ключевые слова. Речевое творчество дошкольника, словесное творчество, новый словесный образ, компоненты речевого творчества, словотворчество, речетворчество, творческое рассказывание, сочинение сказок, поэтическое творчество, информационное общество.
Автор: Абсалямова А.
Current problems of development among the preschool‐age children
Annotation. The article presents the analysis of the “speech artwork of a preschool child” phenomenon on the basis of a systemic approach. The author’s definition of this construct has been substantiated and its structural components (cognitive, reflexive and productive), associated with availability of child’s creative motivation and teacher’s attention to child’s individual peculiarities, have been distinguished. The most studied types of artwork of a preschool child have been supplemented with new types of integrative nature, which allowed to determine the strategy of psychological and pedagogical research of the problem studied.
Keywords. Speech artwork of a preschool child, written word, a new verbal image, components of speech artwork, word coinage, speech coinage, artistic narration, fairytale composing, poetry writing, information‐oriented society.
Author: Absaliamova A.