Агрессия как социальнопсихологический феномен
Агрессия как социальнопсихологический феномен
Аннотация. Статья открывает цикл публикаций по теме отношения к агрессии, проявляемой детьми разного пола. Рассматриваются формы агрессии, обсуждается роль социального научения и важность профилактики с детского возраста. Особое внимание уделено конструктивным способам выражения агрессии в образовательной среде.
Ключевые слова: агрессия, агрессивное поведение, социальное научение, дети, насилие, эмоциональный интеллект.
Автор: Гусева Юлия Евгеньевна, кандидат психологических наук, доцент, кафедра общей и социальной психологии; julia_guseva@mail.ru; Ленчик Карина Евгеньевна, выпускница института психологии РГПУ им. А.И. Герцена, магистрантка 1-го курса магистратуры института психологии РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург; lenlan0107@gmail.com
Aggression as a Socio-Psychological Phenomenon
Abstract. This article introduces a series of publications on the topic of attitudes toward aggression displayed by children of different genders. The article examines forms of aggression, discusses the role of social learning, and emphasizes the importance of prevention from an early age. Special attention is given to constructive ways of expressing aggression in the educational environment.
Keywords: aggression, aggressive behavior, social learning, children, violence, emotional intelligence.
Автор: Guseva Yulia E., Lenchik Karina E. Russia, St. Petersburg