Осенний праздник «Дюймовочка»

Антонова В.В., Ильина Л.В., воспитатели, Горшунова М.А., музыкальный руководитель, г. Александров, Владимирская область

Дюймовочка — произведение Ганса Христиана Андерсена, на котором воспитано не одно поколение детей в мире. В нем показана история миниатюрной красавицы, рождённой из цветка благодаря волшебству. С первого же дня жизни Дюймовочку ждут приключения и испытания. Как она выдержит их, будет ли счастлива? Эта сказка учит быть честным, справедливым, добрым, сильным, верным дружбе и своему слову и следовать за своей мечтой, чтобы ни случалось в жизни.

Театрализация как форма сюжетно-ролевой игры любима детьми и вызывает у них интерес. Мюзикл – это очень яркий музыкально-театральный сценический жанр. В представлении можно использовать классическую, эстрадную и народную музыку; соединять драматическое, хореографическое и вокально-хоровое искусство. Дошкольники могут попробовать себя в новых ролях, проявить разные качества, поиграть в сказку.

Предварительная работа. Чтение и просмотр экранизации сказки Г. Х. Андерсена «Дюймовочка», разучивание песен, стихов и танцев с героями.

Оборудование и реквизиты. Пошив костюмов и листочка для ласточки; изготовление реквизитов из пеноплекса: цветные карандаши, камыши, большая кувшинка, корка хлеба, поднос с чашкой; цветы из бумаги.

Персонажи.

Взрослые: Ведущая, Сказочница.

Дети: Осень, Листья, Дюймовочка, Крот, Жаба, Сын Жабы, Лягушата, Крот, Ласточка, Мышь, Цветы, Принц, Бабочки, Жуки.

 

Ход праздника

Ведущая.

Рыжая осень в лесочке гуляла,

В лучиках солнца она задремала.

Осени сон чудесный приснился,

И в сон её зал наш сейчас превратится.

Слушайте, да внимательно смотрите,

Ничего, ничего не упустите!

Двери в сказку открываются –

Наш спектакль начинается!

Входят чтецы (дети).

1-й ребёнок.

Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат,

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

2-й ребёнок.

Осень, осень золотая!

Ты шумишь своей листвой,

Осень, осень золотая!

Начинаем праздник твой!

Дети входят в зал под фонограмму песни «Проказница Осень» (сл. С. Бедарева, муз. С. Апасовой).

1-й ребёнок.

Что такое в нашем зале,

Мы такого не видали.

Это осень к нам пришла,

Дети (хором). Много красок принесла!

2-й ребёнок.

Прошло, пролетело весёлое лето,

И солнышко мало приносит тепла.

Осень пришла, листва пожелтела.

Дети. Прощаться уж с летом настала пора!

3-й ребёнок.

Осень в гости к нам пришла,

Дожди и холод принесла.

За ней зима седая.

Так всегда бывает.

4-й ребёнок.

Так бывает, так бывает,

Если осень наступает,

Не грусти и не скучай,

Осень с радостью встречай.

Дети.

Осень щедрая пора,

Очень рада детвора!

Звучит фонограмма песни «Потому что осень» (муз. и сл. Л. Некрасовой).

5-й ребёнок.

Сколько красок дарит нам

Золотая осень.

По лесам и по полям

Краски осень носит.

Разукрасила леса

Разными цветами.

Осень, рады мы тебе.

Дети. Оставайся с нами!

6-й ребёнок.

Так давайте славить осень

Песней, пляской и игрой.

Будут радостными встречи.

Дети. Осень, это праздник твой!

Исполняется танец «Осенняя танцевалочка» (муз. и сл. Л. Некрасовой).

Фонограмма «Звуки грома».

Ведущая.

Ой, ребята, что случилось?

В небе тучка появилась.

А из тучки, вот так раз,

Дождик капает на нас!

Все вы знаете, друзья…

Дети. Под дождём гулять нельзя!

Дети убегают и садятся на стулья.

Ведущая.

Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам,

За горами ходит где-то

И без нас скучает там.

А за ним умчались птицы в край,

Где жарко круглый год.

Осень в двери к нам стучится…

Дети. Осень в гости к нам идёт!

Входит Осень под фонограмму песни «Разноцветная осень» (автор-исполнитель Т. Морозова).

Осень.

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год!

За летом следом мой черёд!

Вы рады встретиться со мной?

Дети. Да!

1-й ребёнок.

Все тебе рады, красавица-осень!

Нам потрудиться настала пора.

Щедрые дары ты людям приносишь,

Рады и взрослые, и детвора.

2-й ребёнок.

Листьям дала ты волшебные краски –

Красный, оранжевый, жёлтый наряд.

Лес твой осенний красив, словно в сказке!

Все, кто их видел, о том говорят.

Осень (показывает корзину с осенними листьями, овощами и цветными карандашами).

Пришла я с веточкой калины.

А ну-ка посмотрите, что в моей корзине!

Полна корзина чудо-листиками, овощами,

И цветными…(все вместе) карандашами!

У меня работ, ох, как много,

Вас, ребята, приглашаю, на подмогу!

Музыкальная игра «Цветной хоровод с осенью» (муз. и сл. Л. Некрасовой).
Дети водят хоровод вокруг Осени и поют. Осень по очереди показывает карандаши разного цвета и приглашает в круг детей, у которых в одежде присутствует названный цвет. Они выходят в центр круга и пляшут, остальные хлопают.

После окончания игры дети садятся на стулья. Дюймовочка прячется за цветком.

Осень.

Спасибо вам, ребята,

Что радостно встречаете

И весело со мной играете.

Вы меня похвалили на славу,

Значит, и я вам добром отплачу.

Выбрать подарок теперь ваше право –

Отблагодарить вас всех я хочу.

Дети. Осень, осень, удиви, всем нам сказку расскажи!

Осень. Сказку вы хотите? (Да.) Хорошо. Но сказка эта не простая, о ней мы вам загадку загадаем.

Выходит Сказочница, встаёт рядом с Осенью.

Сказочница.

Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка не больше ноготка!

Осень.

Она легко, как по канату, пройдёт по тоненькой верёвочке.

Она в цветке жила когда-то, а зовут её… (Дюймовочка.)

Молодцы! Угадали, а давайте эту сказку расскажем все вместе. Пусть будут в ней шутки, танцы и песни!

Под фонограмму «Осенний дождь» (муз. Р. Газизова) исполняется танец цветов. После танца из-за цветка появляется Дюймовочка.

Дюймовочка.

Сколько в мире красоты – солнце, небо и цветы!

Бабочки, цветущий луг – как прекрасно всё вокруг!

Дюймовочка отходит к цветку, дети-цветы садятся на стулья.

Появляются Жаба, сын Жабы, лягушата и исполняют танец под фонограмму песни «Лягушачий хор» (муз. и сл. А. Пряжникова).

Сын Жабы. Не хочется мне больше петь!

Жаба. Может, сказочку прочесть?

Сын Жабы. Мне и сказки надоели! Повзрослел я!

Жаба. Неужели? Ах, как быстро время мчится!

Сын жабы. Я хочу скорей … жениться!…

Жаба (обнимает сыночка).

Ах! Сыночек, дорогой! Мой красивый, мой родной!

Я поплаваю по дну, выберу тебе жену… ква-а-а-а…

(Походит к Дюймовочке, берёт её за руку и тащит за собой.)

Нашла! Сынок, нашла!

На дне я, правда, не была,

А увидала это чудо я на полянке рядом с прудом! Ну, как тебе она?

Сын Жабы. Квааа-квааа! Кваааасавица! Женюсь!

Жаба. Пора!

Устроим гнёздышко мы в тине –

И будешь счастлив ты отныне!

Дюймовочка. Простите, но он мне не мил…

Жаба.

Неважно, детка, он мой сын,

И я должна его женить.

Сиди здесь, крошка.

(Сажает её на лист, который лежит рядом с кувшинкой.)

И не ныть!

Мы подготовимся чуть-чуть,

Вас ждёт семейный, долгий путь…ква-а-а…

Сын Жабы, лягушата и Жаба уходят, Дюймовочка плачет.

Летят бабочки, замечают Дюймовочку.

Бабочки (хором). Ах! Какая же малышка!

1-я бабочка. Что здесь делает глупышка?

Дюймовочка. Выдать хотят меня замуж за Квакса!

2-я бабочка.

Ах! Какой ужас! Он же ведь плакса!

Надо ей бедненькой как-то помочь!

Бабочки (хором).

Стебель кувшинки мы оторвём,

Этим Дюймовочку мы и спасём!

3-я бабочка.

Давайте все месте, потянем растенье,

И пусть лист плывёт по теченью!

(Медленно отодвигают кувшинку от Дюймовочки за кулисы, лист как будто уплывает.)

Бабочки (хором).

До свиданья, в добрый путь!

Вспомни нас когда-нибудь!

Сказочница.

Куда б занесло её дальше течение,

Какие бы были ещё приключения,

Если б над речкой откуда-то вдруг

Не появился огромнейший…(Жук!)

Появляется Жук, сделав круг по залу, подлетает к Дюймовочке.

Жук.

Интересно, интересно – любопытный экспонат.

Барррышня, прошу поверить, встрече я ужжжасно рад.

Я – жжук-жужжище, а вот там (показывает) моё жжилище.

Пожалуй, я прекрасней, чем вы, и не встречал.

Я джжжентельмен, сударыня, и вас зову на бал.

Кавалеры приглашают дам!

Жук и бабочки выходят на танец.

Дюймовочка.

Как хорошо на свете жить!

Гулять, нектар цветочный пить.

Качаться в мягких лопухах

И видеть эльфов в чудных снах.

Исполняется танец жуков (парная пляска).

После танца жуки подходят к Дюймовочке, рассматривают её.

Жуки.

Ужасная! Ужасная! И ножки две всего!

И слышать не желаем о ней мы ничего!

А у неё ведь даже и усиков-то нет!

Какой позор! Какой скандал! Не нравится нам! Нет!

Жук. Вам всем не нравится она?

Жуки и бабочки (хором). Нет! (Топают ногой и отворачиваются.)

Жук (Дюймовочке). Увы, но вы мне не жена!

Жук и остальные жуки и бабочки улетают.

Сказочница.

Осталась девочка совсем одна,

Сплела кроватку из травы и лопуха.

Всё лето прожила она в лесу,

Пила росу и ела цветочную пыльцу…

А тем временем осень вступила в права,

Птицы полетели в тёплые края.

1-й ребёнок.

Улетают птичьи стаи, меньше света и тепла.

Листья с клёна облетают – это осень к нам пришла.

2-й ребёнок.

Ходит осень по садам, ходит, улыбается.

Точно в сказке тут и там все цвета меняются.

Исполняется танец листочков (с шарфиками) под фонограмму «Художница Осень» (муз. и сл. А. Галлямовой).

Сказочница.

Холода и ветра на пороге, журавли собираются в дорогу.

И вот уже последняя стая над полями, над лесами пролетает.

Появляется Ласточка с опущенным крылом, хромает, присаживается на колени.

Дюймовочка.

Ласточка, милая, отчего ты хромаешь?

В края далёкие не улетаешь?

Ласточка.

Мне лиса поранила ножку и крыло,

И пока оно не зажило,

Я в дупло забраться хочу,

На юг со стаей птиц не полечу.

Буду там весну-красавицу ждать.

Только как мне без еды зимовать?..

Дюймовочка.

Вот я зёрнышки в поле собирала,

Их конечно для сытости мало,

Но если есть по чуть-чуть,

До весны проживёшь как-нибудь.

А крылышко вылечить можно!

Я привяжу к нему подорожник.

Вот последний листочек лета!

Ласточка.

Спасибо тебе за это!

Ты мне крылышко листочком полечила,

Твои зёрнышки мне дали немного силы.

Полечу я искать дупло.

Ласточка улетает.

Дюймовочка.

Холодно вдруг стало!

Зима холодная настала.

Я от стужи, голода слабею,

Кто меня приютит и обогреет?

Чья-то норка под песчаным холмом!

Может, пустят меня в этот дом?

Появляется Мышь с коркой хлеба в лапках.

Мышь.

Иди ко мне, согрейся в норке,

На, погрызи кусочек корки.

Дюймовочка. Спасибо! Спасибо! Вы очень добры. Что ж пора мне в путь!

Мышь.

Об этом думать ты забудь!

Сейчас всё снегом заметёт,

Никто по полю не пройдёт.

Дюймовочка. А что мне делать?

Мышь.

Никуда не собирайся,

Здесь со мною оставайся.

Будем вместе зимовать,

Будешь в норке убирать,

По хозяйству помогать.

Ведь сегодня гость придёт!

Дюймовочка. Кто?

Мышь.

Сосед – богатый Крот!

И добавлю, не напрасно:

Для тебя – жених прекрасный!

Ты давай-ка постарайся

Да получше прибирайся.

Дюймовочка.

Вот опять мне не везёт –

И теперь жених мой крот!

Повторять не перестану:

Я его женой не стану!

Появляется Крот.

Крот.

A чей это голос я слышу, соседка?

Ведь гости бывают у нас очень редко.

Мышь.

Дюймовочка, чаю для гостя налей

Да подай поскорей! (Дюймовочка приносит чай.)

Крот (выпивает чай, встаёт).

Спасибо! Позвольте с вами попрощаться,

Эх, поскорей бы весны дождаться!

Мышь отводит Крота в сторону, шепчутся. Крот уходит.

Мышь.

Дюймовочка, какая радость!

Сосед наш, крот, подумал малость,

И в жёны взять тебя решил!

Он так богат! И очень мил…

Дюймовочка. Но не понравился он мне…

Мышь.

Ты будешь жить с ним в тишине…

Тепло и сухо под землёй!

Послушной надо быть женой!

Мышь прикрепляет фату к волосам Дюймовочки.

Дюймовочка.

За заботу тебе, Мышка, спасибо!

Только можно мне по полю прогуляться?

С красным солнышком навек попрощаться.

Мышь.

Ладно уж, ступай, прощайся.

Только сразу возвращайся (мышь уходит).

Дюймовочка.

Ах! Стану я скоро женою Крота.

Прощайте, родные цветы и трава.

Красно солнышко, прощай!

И меня не забывай! (Машет рукой.)

Появляется Ласточка.

Ласточка.

Что случилось? Какая беда?

Ты, Дюймовочка, о солнце не грусти!

Лучше с ласточкой в далёкий край лети!

Не хочу я искать дупло,

Полечу туда, где тепло!

Слёзы вытри поскорей, улетим за сто морей.

Улетим мы в тёплый край – круглый год там просто рай!

Дюймовочка.

Ах, ну как звучит прекрасно!

Полетели, я согласна! (Бегут по залу, взявшись за руки, девочки-«цветочки» под музыку раскладывают на полу изготовленные из бумаги цветы.)

Ласточка и Дюймовочка останавливаются – прилетели.

Ласточка.

В одном из цветов теперь будет твой дом.

Найди самый лучший – поселишься в нем.

Дюймовочка.

Как красиво, как прелестно,

Как чудесен этот край!

Я найду себе здесь место,

Только ты не улетай!

Выходит Принц.

Принц.

Вы прекрасны, как цветок!

Я – принц! И я у ваших ног!

Скажите кто вы и откуда здесь?

Дюймовочка.

Из дальних краёв прилетела к вам я.

Дюймовочкой все называют меня.

Принц.

Прошу не смейтесь надо мной,

А будьте вы моей женой!

Опускается на одно колено.

 

Дюймовочка. Я конечно же, согласна!

Вместе. И будет жизнь у нас прекрасна! (Взявшись за руки, проходят по залу.)

 

 

Дюймовочка.

И за что мне счастье – я не знаю!

Все жалеют меня, все мне помогают!

Подружилась со мной детвора!

Принц.

Потому что сама ты добра!

Ну а добрых любят все на свете –

Птицы, звери, взрослые и дети.

Ребёнок.

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда!

Дети исполняют песню «Осенью» (муз. и сл. Л. Некрасовой).

Ребёнок.

Прощаемся, Осень, с тобою.

Совсем уже рядом зима.

Спасибо тебе за подарки,

За все, что ты, Осень, дала.

Осень. А я для детворы приготовила осенние дары!

Показывает корзину с угощениями.

Ведущая.

Вот и сказке конец.

Кто играл, кто смотрел – молодец!

Молодцы! Сыграли на славу!

А родители нам громко скажут… (браво!)

Вот и закончился праздник осенний.

Думаю, всем он поднял настроение.

Приходите в гости к нам,

Рады мы всегда гостям!

Осень раздаёт угощенья детям.

 

Использованная литература

1. Развивающие занятия с детьми 5-6 лет. Под ред. Парамоновой Л.А.- 2-е изд.- М.:ОЛМА Медиа Групп, 2017.- 752с.: ил.(Программа развития и обучения дошкольника).
2. Праздничная карусель. Сценарии праздников для дошкольников.-М.: ТЦ Сфера, 2017.-128с.-(Библиотека Воспитателя). (5)
3. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой.-3-е изд., испр. и доп.-М.: Мозаика-Синтез, 2014.-368с.
4. Картушина М.Ю. Праздники в детском саду. Старший дошкольный возраст.-М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008.-112с.
5. Каплунова И.М., Новоскольцева И.А. Праздник каждый день. Подготовительная группа.
6. Зарецкая Н.В. Календарные музыкальные праздники для детей дошкольного возраста. Пособие для практических работников ДОУ.-2-е изд.-М.: Айрис-пресс, 2004.-144с.: ил. (Дошкольное воспитание и развитие).