Журнал «Дошкольное воспитание» — 6/2024
НАУКА
Фотографирование в старшем дошкольном возрасте (Курачев Д.Г., д-р философ. наук, Курачева Л.Г., канд. психол. наук, г. Брянск).
Возможности применения фотографирования в старшем дошкольном возрасте. Опыт организации детского фотографирования в форме домашних заданий для выполнения детьми вместе с родителями.
Формирование первичных этнических представлений у старших дошкольников. Часть 3 (Полковникова Н.Б., канд. пед. наук, Москва).
Обоснована актуальность программы, определены цель и задачи педагогической работы в области поликультурного образования старших дошкольников, раскрыты критерии оценки планируемых результатов. Представлен календарный план проведения различных форм и методов организации образовательной деятельности с детьми, краткие конспекты педагогических мероприятий.
Формирование профессиональной компетентности педагогов по развитию эмоциональной отзывчивости у дошкольников (Зверева И.И., Степанова С.В., г. Калуга).
Проблема формирования педагогической компетентности, способствующей проявлению эмоциональной отзывчивости у дошкольников. Авторами сделана попытка описать алгоритм ее формирования, предложены конкретные приемы работы с педагогическим коллективом, позволяющие достичь необходимого результата.
Редакционный проект «Физкультура. Спорт. Безопасность»
Энциклопедия физической культуры ребенка. Педагог (Щербак А.П., канд. пед. наук, г. Ярославль).
Анализ нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Перечислены федеральные законы и приказы, на основе которых устанавливается ставка и отпуск педагога. Сделан акцент на должностных обязанностях, связанных с трудовыми действиями, необходимыми умениями и знаниями для реализации образовательного направления «Физическое развитие».
Закономерности развития нервной системы и становление высших психических функций. Часть 2 (Семёнова О.Н., канд. биол. наук, г. Ярославль).
Статья посвящена закономерностям развития нервной системы человека. Рассматриваются основные этапы развития нервной системы, закономерности становления высшей нервной деятельности, а также факторы, влияющие на становление высших психических функций.
Спортивное лето. Физкультурно-оздоровительная работа летом (Данилова Л.В., Тимофеева Л.В., г. Чебоксары, Чувашская Республика).
Лето – благодатная пора для организации физкультурно-оздоровительной работы с интересным содержанием, включающим в себя элементы разных видов спорта: хоккей на траве, стритбол, скипинг, фрисби, борьба на поясах, мини-гольф. Перечисленные направления можно объединить в проект для детей, педагогов и родителей, с которым вы познакомитесь в статье.
ПРАКТИКА
Загадки Лета. Сценарий праздника для всех групп (Чумадина О.В., п. Ильинское-Усово, г.о. Красногорск, Московская область).
Выполняя игровые задания, дети помогают Лету вступить в свои права.
Доброта (Денишаева К.Г., с. Каменоломня, Республика Крым).
Занятие формирует у детей представления о доброте как о ценном неотъемлемом качестве человека, активизирует стремление совершать благородные поступки, радоваться результату добрых дел.
Гости из Дивногорья. Развлечение (Львова Т.В., Николаева Е.В., с. Моргауши, Моргаушский МО, Чувашская Республика).
Дети посещают школу волшебства, встречаются со сказочными преподавателями и выпускниками. Проходя занимательные эстафеты и соревнуясь с жителями Дивногорья, дети доказывают, что могут быть достойными учениками удивительной школы.
Что мы знаем о профессиях. Детско-родительский КВН (Абрамовских Е.В., г. Челябинск).
Конкурсы помогают детям закрепить и расширить свои представления о профессиональной деятельности взрослых.
Профессии ателье. Игровое занятие (Бреус В.Д., Москва).
Мама-профессионал открывает в группе игровое ателье, где дети по выбору осваивают разные профессии: приемщик, закройщик, модельер и др.
Сенсорно-моторное развитие малышей (Оспищева Г.Д., г. Губкин, Белгородская область).
Описание авторского пособия и дидактических игр.
Говорим красиво. Сундучок речевых игр (Гаврилова Л.О., Маркедонова Н.М., с. Пискалы, Самарская область).
Авторское дидактическое пособие для решения широкого круга задач по развитию речи дошкольников.
