Журнал «Дошкольное воспитание» — 02/2008

3. Гриценко • Своеобразие читательского становления

Как воспитать в дошкольнике любовь к чтению? Как сформировать в нем грамотного читателя? В чем состоит своеобразие читательского становления в наше время? Каков круг чтения современного дошкольника? Своими размышлениями по этому поводу с вами делится кандидат филологических наук, заведующая кафедрой эстетического развития дошкольников Московского государственного педагогического университета 3. Гриценко.

Е. Подольская • Сегодня мы отправимся в необыкновенное путешествие…

А. Арушанова, Н. Дурова, Е. Рычагова • Истоки диалога

О. Ельцова • Беседа

Л. Паршенкова • Трафаретный театр

В детском саду особое внимание при работе с детьми старшего дошкольного возраста следует уделять формированию связной речи, прежде всего монологу и диалогу. Добиться развития речи в процессе общения можно в том числе с помощью трафаретного театра. Об этом рассказывает педагог дополнительного образования из Москвы Л. Паршенкова.

Ю. Трофимов • Поговорим на якутском?

К. Зурабова • Премия за идеализм

Исполняется 150 лет со дня рождения знаменитой шведской писательницы, лауреата Нобелевской премии по литературе Сельмы Лагерлёф. Расскажите о ее жизни своим подопечным, прочитайте им добрую и мудрую сказку «Подменыш». Не пожалеете!

И. Лыкова • Образ зимы в изобразительном творчестве

О. Евдокишина • Уходит дошкольное детство

Время бежит стремительно. Кажется, еще вчера ваши воспитанники впервые переступили порог детского сада и с надеждой и тревогой всматривались в лица новых для них взрослых и детей… Но еще чуть-чуть — и пора идти в школу. Как подготовить к школьному обучению старших дошкольников? Читайте
статьи «Уходит дошкольное детство» О. Евдокишиной из Шадринска и «Игровой самомассаж как средство подготовки руки к письму» И Малюковой из Ярославля.

И. Милюкова • Игровой самомассаж как средство подготовки руки к письму

И. Саломатина • Дети с синдромом Ушера в группе детского сада

О. Польская • Ребенок второго года жизни с нарушенным слухом

Л. Боровцова • Пути повышения квалификации и профессионального мастерства учителя-логопеда ДОУ

Пути повышения квалификации и профессионального мастерства учителя-логопеда — вопрос непростой и весьма актуальный. Своим опытом работы с коллегами делится кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной дошкольной педагогики и психологии Л. Боровцова (Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина).

Н. Домрачева, Г. Севастьянова • Каждый урок — познание нового

Г. Глушкова, С. Мусиенко • Предметная среда действительно развивающая?

С. Соловей, Т. Львова, Г. Дубко • Дискуссия как форма работы с родителями

• Мой хороший, родной, любимый папа!

Не пропустите материалы нашей постоянной рубрики «Творческая мозаика». Послушайте, какие ласковые и нежные слова нашли для своих горячо любимых пап дети из МДОУ «Серебряное копытце» (Норильск)! Познакомьтесь с праздниками, которые организуют для своих воспитанников педагоги ДОУ №18 «Соколенок» (поселок Мурмаши, Мурманская область). Посмотрите на сказки, так любимые нашими детьми, с новой и весьма необычной точки зрения (ДОУ №24 «Березка», город Долгопрудный, Московская область).

Т. Харченко • Без прошлого нет будущего

Г. Лобкова • «Золотая моя прялица, я пряду, а нитка тянется…»

С. Пидручная • Сказки — за безопасность детей

• Пермские встречи