Журнал «Ребёнок в детском саду» — 03/2020

Журнал «Ребёнок в детском саду» — 03/2020

Купить журнал Купить электронную версию журнала

 

Математика – это увлекательно

В. Невметжанова. Поговорим о геометрических фигурах

Дидактические игры и интересные задания помогают детям закрепить умение различать геометрические фигуры по виду, описанию, на ощупь, выполнять из геометрических фигур аппликацию.

А. Михайлова, С. Фатхутдинова. Подготовка к полёту в космос

Перед полётом в космос необходимо загрузить космический корабль. С помощью рычажных весов детям придётся взвесить оборудование и продукты для космонавтов, а затем выполнить задания на логику и сообразительность.

 

Физкультура и здоровье

М. Попова. Туристическая тренировка

Настоящий турист должен не только как следует подготовиться к походу, но и научиться преодолевать различные препятствия.

Т. Яковлева. Весна в лесу

Во время «прогулки» по весеннему лесу можно провести разминку, преодолеть полосу препятствий, поиграть с друзьями.

 

Основы безопасности жизнедеятельности

Т. Клевжиц. Конкурс «Мечтай! Исследуй! Размышляй!»

Хотите принять участие в Международном детском конкурсе? Бланки с заданиями вы получите по почте. Чтобы их выполнить, придётся вспомнить правила безопасного поведения на улице и проанализировать различные ситуации, в которых жизнь людей (детей и взрослых) подвергается опасности.

Е. Асаева. Что мы знаем о пожарной безопасности?

Членам команд «Искра» и «Огонёк» предстоит ответить на сложные вопросы викторины.

 

Интегрированные занятия

Т. Лисенкова, В. Невметжанова. Птичий двор

Интересные и разные по сложности задания по теме «Домашние птицы» выполняют дети двух возрастных групп.       

Е. Санчес Сальседо, М. Харитонова. С днём рождения, детский сад!

В день рождения детского сада можно провести не только весёлый утренник, но и увлекательное занятие, которое завершится праздничным фейерверком.    

Ф. Валиуллина. Весенняя поляна

На весенней поляне дети любуются первоцветами, узнают о них много интересного, организуют весёлые игры и, превращаясь в художников, украшают поляну яркими цветами из бумаги и пластилина.

 

Актуальные проблемы

М. Козюн. Использование конструкторов нового поколения в работе с дошкольниками

Ведущий мастер-класса рассказывает об авторских приёмах и инновационных методах использования новых видов конструкторов в работе с дошкольниками.

Е. Маслова, Л. Юдина. Квест-технология как форма мотивации познавательной деятельности дошкольников

Чем квест-игра отличается от досуга с последовательным выполнением различных заданий? Какие принципы следует соблюдать при разработке и проведении квеста? На эти вопросы, используя логические загадки и различные задания, отвечает старец Фура.

 

Игра – каждый день

Е. Копшевая, О. Машкова. День рождения Жужжи

Мини-робот Жужжа познакомит детей со своими друзьями-насекомыми и поможет выполнить игровые задания с элементами программирования.

Э. Семёнова. Развиваем логическое мышление

Автор знакомит читателей с дидактическими играми, которые проводит с детьми при изучении лексической темы «Игрушки».

 

Экологическое воспитание

В. Хренова. Королевство Оранжерея

Экскурсовод рассказывает детям о теплицах и оранжереях, об их отличии, о растениях, которые там можно выращивать, о наиболее известных усадьбах-оранжереях России.

Н. Борисова. Метеоплощадка на участке деткого сада

Педагоги совместно с родителями не только создали на участке метеоплощадку, но и оборудовали её – установили специальные приборы.  Ежедневное наблюдение за природой превратилось для детей в минуты радостных «открытий».

 

Экспериментальная деятельность

Е. Григорьева, Л. Савицкая. Богатства, добытые из-под земли

Дети узнают о свойствах и использовании природного мела, проводят исследования и самостоятельно «делают» цветные мелки для рисования.

В. Чекмарёва. Волшебный магнит

На уроке в школе колдовства и магии дети знакомятся со свойствами магнита и проводят волшебные эксперименты.

М. Рухтина. Что мы знаем о воде?

Чтобы выяснить, какими свойствами обладает вода, детям предстоит отгадать загадки, решить кроссворд и провести опыты.

 

Театрализованная деятельность

И. Ярославцева. Театр, где артисты – куклы

Автор продолжает знакомить детей с секретами мастерства актёров-кукольников. В статье представлены занятия, в ходе которых проводятся музыкально-пластические импровизации, театрализованные игры и упражнения. Дети учатся «оживлять» кукол, помогают им «выражать свои чувства, мысли, настроение».

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о