Характерно-типологические особенности речевого развития детей раннего возраста группы социального риска
Характерно-типологические особенности речевого развития детей раннего возраста группы социального риска
Аннотация. В статье представлены результаты экспериментального изучения речевых затруднений детей первых лет жизни, воспитывающихся в неблагополучной социальной среде. Описан диагностический инструментарий, позволяющий исследовать речь ребенка при минимизации опоры на родительские наблюдения. Показаны затруднения детей в пери оды овладения гулением, лепетом, словами и предложениями.
Ключевые слова. Речевое развитие, материнская депривация, коррекционно-педагогическое сопровождение.
Автор: Александрова Л.
Characteristically typological features of speech development in young children social risk
Annotation. The results of an experimental study of children’s speech difficulties of the first years of life, brought up in a dysfunctional social environment. Describes the diagnostic tools to investigate the child’s speech, while minimizing reliance on parental monitoring. Showing children in times of difficulty mastering Gulen, babble, words and sentences..
Keywords. Language development, maternal deprivation, correctional and educational support.
Author: Alexandrovа L.