Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребенка в современной системе дошкольного образования
Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребенка в современной системе дошкольного образования
Аннотация. Актуальность статьи обусловлена необходимостью изменения содержания образовательного процесса в системе дошкольного образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Цель статьи – представить методологические основания проектирования индивидуального образовательного маршрута ребенка, в качестве которых выступает система основных и дополнительных принципов, направленных на решение задач, сформулированных во ФГОС ДО.
Ключевые слова. Вариативность, индивидуальный образовательный маршрут ребенка, принципы, задачи.
Автор: Веретенникова В.
Designing an individual educational route of the child in the modern system of preschool education
Annotation. Relevance of the article due to the need of change the content of the educational process in system of the pre‐school education in conditions of the implementation ofthe federal state educational standard. Purpose of the article ‐ to present methodological bases of designing of individual educational route of the child, as a way which acts a system of basic and additional principles aimed atsolving of the tasks which formulated in the federalstate educational standard of preschool education.
Keywords. Variability, individual educational the route of the child, principles, tasks.
Author: Veretennikova V.