Проект по патриотическому воспитанию «Звезда героя. Тимур Апакидзе»
Р.Н. Балюра, Т.Н. Извекова, воспитатели, ФГБДОУ «ЦРР — детский сад №1007» УДП РФ, Москва
Одно из направлений в работе педагога – патриотическое воспитание. Главная задача, которого воспитывать уважение к современным российским воинам, дать полное и глубокое раскрытие образа солдата-защитника. Мы решили подойти к этому вопросу через рассказ о конкретном человеке. Долго думали, кого выбрать из славного списка героев и как доступно донести информацию. Направление поиска было подсказано нашими воспитанниками. Однажды, наблюдая за детьми, мы увидели, как они с увлечением собирают что-то из конструктора.
— Что это?
— Авианосец!
И вот корабль готов! На палубе игрушечного судна появились самолеты, вертолеты… Мальчики гордились созданным своими руками авианосцем!
 |
 |
Так работа с конструктором и последующая сюжетно-ролевая игра «Авианосец» послужили началом нашего проекта о российском военном летчике, герое Российской Федерации, генерал-майоре Тимуре Автандиловиче Апакидзе.
Этапы проектной деятельности
- Подбор и изучение воспитателями визуального и печатного материалов по теме (книга Ольги Дубовой «Герои нашего времени»; документальные рассказы о судьбах и подвигах наших современников // Библиотека Благотворительного фонда «Энциклопедия Серафима Саровского», Москва. 2013 г.; фильм «Кобра над океаном», режиссер Андрей Сычев, 1999 г. https://yandex.ru/video/preview/13023143213371525028).
- Просмотр с детьми отрывков из документального фильма, позволяющего дать представление о службе летчика на авианосце.
- Изготовление бумажных самолетиков в технике оригами.
- Заключительное мероприятие.
Оборудование: презентация; семафорная азбука 3шт.; флажки 4 шт.; два почтовых конверта с вложениями; бумажные самолетики по количеству детей.
Ход мероприятия
Воспитатель. Ребята, сегодня я хочу рассказать вам интересную историю про одного мальчика по имени Тимур. Он жил с бабушкой и мамой. С детства Тимур любил играть в самолетики и корабли. У него было много друзей. Все они часто собирались в квартире Тимура и играли в «войнушку», которая уже во дворе превращалась в настоящие сражение. Каждый хотел быть «своим», поэтому роли «врагов» распределялись по жребию (считалочке).
Вдоволь наигравшись, мальчишки мечтали, что вырастут и станут космонавтами, врачами, строителями… Тимур мечтал получить военную профессию, хотел всегда быть на защите Родины, своей семьи.
Ребята, как вы думаете, чтобы корабль вышел в море, кто нужен? (Капитан.) А чтобы самолет поднялся в небо? (Летчик.) Да, верно. Чтобы стать капитаном, летчиком надо быть смелым, храбрым, любознательным, а главное – многому научиться.
И вот когда Тимуру исполнилось 14 лет, он сдал экзамены и поступил в Нахимовское военно-морское училище. В это училище принимают лучших. Нахимовцы изучают не только общеобразовательные, военные и специальные технические предметы, но и занимаются спортом, музыкой, танцами, приобщаются к миру искусства. Обыкновенные мальчишки получают блестящее разностороннее образование и становятся настоящими моряками!
А каждый моряк знает семафорную азбуку, которая до сих пор используется во флоте. Моряки умеют с помощью флажков передавать важную информацию. Давайте познакомимся с семафорной азбукой и немного поиграем.
Игра «Сигнальщик»
Дети делятся на две команды, от каждой команды выбирается один сигнальщик. Сигнальщики получают секретные пакеты, внутри которых листок со словом. Это слово надо сообщить команде при помощи флажков. Команды выкладывают слова на досках. (Слова должны быть короткими, например мама, папа.) Если дети быстро справляются с заданием, обеим командам выдается новое слово – Родина.
 |
 |
 |
Воспитатель. После военно-морского училища Тимур поступил в летное училище, закончил его и только после этого стал морским летчиком.
Быть хорошим военным летчиком непросто. Нужно очень много летать и тренироваться, совершенствовать летное искусство, учиться выполнять фигуры высшего пилотажа, чтобы в случае необходимости уметь применять их в бою. Тимур Апакидзе блестяще владел искусством высшего пилотажа. Он был одним из всего лишь пяти пилотов в мире, освоивших фигуру высшего пилотажа под названием «Кобра» (демонстрация видео фрагмента).
Давайте и мы превратимся в летчиков и выполним «Кобру» с помощью бумажных самолетиков.
Игра с элементами перестроения «Высший пилотаж»
У каждого ребенка по одному самолетику. Дети разбиваются на пары, в паре становятся один за другим и начинают движение вперед, имитируя полет самолетов. По сигналу воспитателя первый ребенок в паре делает шаг вправо (или влево), переводит самолет в вертикальное положение и замедляет ход. Второй ребенок, не снижая скорости, выходит вперед. Первый становится за ним, «полет» продолжается. Перестроение по сигналу можно повторить несколько раз.
 |
 |
Воспитатель.
Мы живем на корабле,
Как на маленькой земле,
И родные берега
Охраняем от врага.
(С. Михалков)
Вся жизнь Тимура Апакидзе была связана с самолетами и кораблем – авианосцем «Адмирал Кузнецов». Летчик охранял границы родной страны, море и небо любимой Родины.
Посадить самолет на посадочную полосу аэродрома – дело простое для летчика. А посадить истребитель на корабль, который с высоты выглядит, как спичечная коробок, под силу только самым отважным, самым бесстрашным и опытным летчикам. Таким и был Тимур Апакидзе. Он умел это делать сам и научил этому и других пилотов. Тимур Автандилович Апакидзе, неся военную службу, совершил около 300 посадок на палубу авианосца!
За заслуги перед Отечеством отважный летчик был удостоен звания Героя Российской Федерации и отличия «Золотая Звезда», высшей (главной) наградой в стране!
Я верю, что вы вырастете и станете смелыми, сильными, мужественными, будете горячо любить свою Родину так, как любил ее Тимур Апакидзе!
Летят на серебряных крыльях
Защитники нашей страны.
Здесь скорости сверхзвуковые,
Здесь знания очень важны.
Стать летчиком очень не просто.
Хоть небо мальчишек зовет.
Важны здесь отвага и смелость,
Лентяй в их отряд не пройдет.
(В. Светлая)
Дети запускают самолетики.
 |
 |
Замечательный проект! Доступно о важном! Спасибо за патриотическое воспитание будущего поколения!
Венера, спасибо за отклик!
В процессе реализации проекта была проделана большая работа. Очень важно помнить историю своей Родины особенно её печальные и знаковые событию. Данные проекты направлены на воспитание в подрастающем поколении духа патриотизма. Большое спасибо педагогам за столь интересный проект.