Карусель станций парной работы. Новая технология коллективной образовательной деятельности
Карусель станций парной работы. Новая технология коллективной образовательной деятельности
Аннотация. В статье сформулированы обязательные условия сотрудничества, главным из них является распределение разных заданий, действий и ролей между участниками. Описана одна из новых технологий организации коллективной образовательной деятельности, которая успешно используется на практике с детьми любых возрастных групп, — карусель станций парной работы», которая позволяет стать субъектом деятельности каждому ребенку, а педагогу естественным образом и в то же время технологически занять позицию «рядом», а не «над».
Ключевые слова: единое пространство развития ребенка, социальное партнерство, эффективные формы взаимодействия ДОО с семьей.
Автор: Лебединцев Владимир Борисович, кандидат педагогических наук, доцент, лаборатория становления коллективного способа обучения, Красноярский краевой институт развития образования, г. Красноярск; lebedincev@kipk.ru, vb269@mail.ru
Carousel of pair work stations — a new technology of collective educational activity
Abstract. The article sets out the prerequisites for cooperation, the main one is the distribution of different tasks, actions and roles between the participants. One of the new technologies for organizing collective educational activities, which is successfully used in practice with children of any age group, is described — the “carousel of pair work stations”, which allows each child to become a subject of activity, and the teacher to naturally and at the same time technologically take a position “nearby” and not “above”.
Keywords: educational technology, cooperation, collective educational activity, interaction in rotating pairs, children’s independence, station carousel.
Author: Vladimir B. Lebedintsev, Krasnoyarsk, Russia