Реализация психолого-педагогической программы социально-коммуникативного развития старших дошкольников
Реализация психолого-педагогической программы социально-коммуникативного развития старших дошкольников
Аннотация. В практико-ориентированной научной статье охарактеризована специальная психолого-педагогическая программа, направленная на развитие субъектности ребенка во взаимодействиях со сверстниками как условие его социально-коммуникативного развития. Автором представлены принципы построения и реализации психолого-педагогической программы, система диагностики, описаны структурные содержательные блоки, предлагаются практические разработки занятий.
Ключевые слова. Социально-коммуникативное развитие старшего дошкольника, субъектность взаимодействия, социализация старших дошкольников.
Автор: Журавлева С.
The implementation of psycho-pedagogical program of social-communicative development of preschool children
Annotation. In practice‐oriented research article characterized by special psychologists and educational program aimed at the development of the subjectivity of the child in interaction with peers as a condition of its social and communicative development. The author presents the principles and implementation of psycho‐educational program, the diagnostic system described structural content blocks, offers practical lessons developed.
Keywords. Social‐communicative development of preschool children, subjectivity interaction, socialization preschool children.
Author: Zhuravleva S.