Взаимосвязь нарушений мелкой моторики с нарушениями речи у детей дошкольного возраста
Взаимосвязь нарушений мелкой моторики с нарушениями речи у детей дошкольного возраста
Аннотация. В статье представлены авторские методики количественной диагностики нарушений развития мелкой моторики и речи у детей дошкольного возраста. Показана взаимосвязь уровня развития мелкой моторики с уровнем развития речи у дошкольников. Результаты исследований позволили сделать вывод об эффективности разработанных методики средств для оценки нарушений развития мелкой моторики и речи у детей дошкольного возраста, а также предположение о необходимости методов одновременного воздействия на развитие мелкой моторики и речи у детей.
Ключевые слова. Нарушение мелкой моторики, нарушение речи.
Авторы: Артамонов А., Горбунова Е., Юсупов В.
The relationship of fine motor skills problems with developmental speech delay of preschool children
Annotation. The article deals with proprietary methodologies of quantitative assessment of the abnormalities of fine motor skills development and developmental speech delay of preschool children (5–8 years old). The results demonstrated that the development level of fine motor skills was related to developmental speech delay. The study showed the effectiveness of the proprietary methodologies and tools for the assessment of fine motor skills problems and developmental speech delay of preschool children.The author concluded that methods targeting at the development of both fine motor skills and speech are the most effective methods of developmental speech delay correction of preschool children.
Keywords. Fine motor skills problems, develop mental speech delay.
Authors: Artamonov A., Gorbunova E., Usopov V.