Исследование игровой среды участков детских садов в Москве
Исследование игровой среды участков детских садов в Москве
Аннотация. В статье описаны результаты исследования участков детских садов. Был проведен анализ количественного состава и качественных особенностей объектов на участках ДОО: степень востребованности во время прогулки и характер активности детей на разных объектах. В результате выявлены проблемы в организации пространственной среды на территории детских садов, среди которых – дефицит зелени и растений, недостаток свободной площади для двигательной активности, несоответствие оборудования возрастным особенностям детей (в том числе их росту). Наиболее острые проблемы – на участках садов‐новостроек. Самые популярные объекты, предполагающие вариативное использование (поле, песочница, веранда).
Ключевые слова. Участок ДОО, объекты участка ДОО, песочница, веранда, игровые объекты, горка, лесенки (лазалки); домики, качели, поле, природные сезонные объекты, виды детской деятельности.
Автор: Смирнова Е.
Study of outdoor grounds of kindergartens in Moscow
Annotation. In article the results of study directed on the psychology and pedagogical analysis of outdoor grounds of Moscow kindergartens are described. The quantitative structure and qualitative features of objects on grounds were investigated (swing, sandbox, plants and ctr.). The degree of using different objects and types of children’s activity on them were investigated during walk of children. Some problems in the organization of the spatial environment on grounds of kindergartens were revealed. Among of them deficiency of greens and plants, a lack of the free area for physical activity, discrepancy of the equipment corresponding to growth and age of children. The most burning issues are revealed on grounds of new buildings of kindergartens.The objects assuming variable using (a field, a sandbox and a verandah) were the most popular.
Key words. Outdoor ground of kindergarten, objects on grounds, sandbox, verandah, game objects, hill, lazаlka, lodges, swing, field, natural seasonal objects, types of children’s activity.
Author: Smirnova E.