Физкультурно-оздоровительная деятельность
Далее идет раздел «Физкультурно-оздоровительная деятельность», включающий в себя табл. 6–9, «Показатели уровня физической подготовленности ребенка», пункт «Закаливающие мероприятия», рекомендации воспитателя по физической культуре, заполняемые в каждой возрастной группе, а также задание «Наши представления о здоровом образежизни».На первой странице раздела, под его названием, располагаются табл. 6 и вышеупомянутые пункты для заполнения во второй младшей группе (с разлиновкой строк). На второй, третьей и четвертой страницах раздела размещается идентичная информация, только для других возрастных групп (поэтому образцы табл. 7–9 не приводятся).
Таблица 6
Показатели уровня физической подготовленности ребенка
(вторая младшая группа)
| Характеристика | Показатель | Темп прироста, % | Коррекционно-развивающая деятельность, рекомендации | |
| Сентябрь | Май | |||
| Бег 150 м (выносливость) |
|
|
|
|
| Бег 30 м (скорость) |
|
|
|
|
| Прыжки в длину (сила) |
|
|
|
|
| Метание вдаль (сила) |
|
|
|
|
Закаливающие мероприятия
в детском саду_______________________________________
дома________________________________________________________________
Рекомендации воспитателя по физической культуре (или медицинского
работника)
На пятой странице раздела дается задание для ребенка и его родителей «Наши представления о здоровом образе жизни».
«Уважаемые родители! Просим вас совместно с ребенком изобразительными средствами представить ваше видение тех средств, мероприятий, процессов, которые способствуют ведению здорового образа жизни. Проще говоря, нарисуйте (ниже на этой странице) или подготовьте коллаж (аппликация) на тему «Что помогает нам быть здоровым».