Матрена-затейница
Развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста с элементами фольклорной театрализации
Цель. Создать эмоционально положительный настрой; приобщать к фольклору музыкальными средствами; прививать любовь к природе; обогащать речь фольклорными песнями, потешками, прибаутками.
Материал. Сундучок, расписанный в фольклорном стиле; в сундучке платочек, дудочка, матрешка, маски для игр; русские народные мелодии по выбору музыкального руководителя.
Ход развлечения
Дети входят под русскую народную мелодию и садятся на стульчики. Появляется Матрена (взрослый).
Матрена.Здравствуйте, ребятушки! Пришла я, Матрена-затейница, вас позабавить да потешить. Принесла я свой чудесный сундучок. Чего в нем только нет! И сказки, и шутки, и песни, и прибаутки, и загадки. Хотите посмотреть? Итак, сундучок открывается, веселье начинается!
Достает из сундучка платочек.
Матрена.
Вот платочек голубой,
Он всегда везде со мной.
Ты, платочек, выбирай,
Кого хочешь, приглашай.
Пляска- приглашение с платочком. Матрена идет внутри круга под русскую хороводную мелодию, с окончанием первой части приглашает с поклоном себе в пару ребенка, они выходят в центр круга, плясать на вторую часть музыки, остальные хлопают. Пляска-приглашение повторяется несколько раз.
Матрена.Вот какая потешка есть в моем сундучке!
Все вместе произносят слова, одновременно выполняя движения.
Ой, люли, та-ра-ра!
Хороша у нас игра. (Хлопают в ладоши.)
Прилетели утки («машут крыльями»),
Заиграли в дудки («играют на дудочке»).
Прилетели гуси («машут крыльями»),
Заиграли в гусли («играют на гуслях»).
Прискакали зайки (прыгают, как зайки),
Взяли балалайки («играют на балалайках»).
Козы пляшут,
Хвостиками машут (приседают и встают).
Идут бараны,
Бьют в барабаны (шагают на месте).
Тра-та-та, тра-та-та!
Хороша у нас игра! (Ударяют пальчик о пальчик.)
Матрена. На каких инструментах играли?
Дети называют музыкальные инструменты, которые встречались в потешке.
Матрена. В моем сундучке есть загадка про музыкальный инструмент, если отгадаете, он появится.
Очень весело поет,
Если дунете в нее,
Не палочка, не трубочка,
Что же это?
(Дудочка.)
Достает дудочку из сундучка.
Матрена. Поиграем? Выберем ворона, который будет играть на дудочке,считалкой.
Я куплю себе дуду,
С ней на улицу пойду,
Громче, дудочка, дуди,
Мы играем, ты води!
Дети играют в игру «Сидит ворон». Идут вокруг ворона, который сидит на пеньке, и поют потешку.
Сидит ворон на дубу
И играет во дуду,
Хорошо дуда играет,
8 Выговаривает.
Ворон.
Выходите на луг погулять
Да под дудку поплясать!
Все пляшут, ворон играет на дудочке.
Матрена.
Дудка больше не играет,
Ворон деток догоняет.
Все убегают на стульчики, ворон догоняет детей.
Матрена.
Как без дудки, вот беда!
Ходят ноги не туда,
А как дудочку почуют,
Сами ноженьки танцуют
Все пляшут под веселую русскую мелодию.
Матрена. А эту загадку отгадаете?
Две веселые подружки
Поздоровались друг с дружкой,
Заплясали ножки,
Застучали… ложки.
Достает ложки из сундука. Мальчики пляшут с ложками под русскую народную мелодию.
Матрена. Вот еще одна загадка в моем сундучке.
Красные щечки,
Пестрые платочки,
Хлопают в ладошки
Веселые… матрешки.
Достает матрешку.
Матрена.
Шли подружки по дорожке,
Было их немножечко:
Две Матрены, три Матрешки
И одна Матрешечка.
Дуйте в дудки, бейте в ложки,
В гости к нам идут матрешки!
В. Берестов
Выходят матрешки под русскую народную мелодию.
1-я матрешка.
Я – Матрена барышня.
2-я матрешка.
Я – Матрена Савишна,
3-яматрешка.
Я – Матрена Петишна,
4-я матрешка.
Я – Матрена Сенишна.
5-яматрешка.
А я просто Матрешка. Ух!
6- я матрешка.
Ой, да мы матрешки, мы матрешки,
Нам похлопайте в ладошки!
Девочки-матрешки исполняют «Танец матрешек» под любую русскую народную мелодию.
Матрена. Вот еще одна потешка в моем сундучке.
Вдоль улицы во конец
Шел удалый молодец,
То был Ваня-удалец,
Удалец-молодец!
Идет Ваня в русском народном костюме с гармошкой в руках под русскую народную мелодию.
Ваня.
Шел деревней, девки спали,
Заиграл в гармошку – встали!
Встали, пробудились,
Окна растворились.
Девочки.
Гармонист, гармонист,
С кухни поварешка,
Не играть тебе у нас,
Если б не гармошка!
Дети встают вокруг Вани и исполняют хоровод «В хороводе были мы».
В хороводе были мы,
Были мы, были мы.
Кого надо видели,
Видели, видели.
Сокола-молодчика,
Молодца, молодца,
Сокола-молодчика,
Молодца, молодца.
Встань, молодчик, повернись,
Повернись, повернись!
Кому хочешь, поклонись,
Поклонись, поклонись!
Девочки идут по кругу, мальчики в русских костюмах идут противоходом внутри круга, с окончанием песни поклоном выбирают себе девочек, выводят их в центр круга и танцуют с ними. Все хлопают в ладоши.
Матрена. Вот еще потешка из моего сундучка.
Чики-чики-чикалочки,
Едет Ваня на палочке,
А Дуня в тележке
Щелкает орешки.
Выходит Дуня в русском народном костюме под русскую народную мелодию.
Матрена.
Стала Дуня гостей созывать.
Дуня.
И Иван, приди, и Степан, приди!
И Сергей, приди, и Матвей, приди!
А Никитушка, ну, пожалуйста!
Матрена.
Стала Дуня гостей угощать.
Дуня.
И Ивану блин, и Степану блин,
И Сергею блин, и Матвею блин,
А Никитушке – мятный пряничек!
Матрена.
Вот еще загадка из моего сундучка.
Выгнул спинку он дугой,
Замяукал. Кто такой?
У него усы, как спицы,
Только мышь его боится.
(Кот.)
Достает маску-шапочку кота из сундучка.
Матрена. Поиграем в игру «Кот Васька».
Дети считалкой выбирают кота.
Эй, Иван,
Полезай в стакан!
Отрежь лимон
И выйди вон!
Все встают в круг, кот в центре, и играют в игру «Кот Васька» (муз. Г. Лобачева, сл. Н. Френкель // Играем и поем: Сб. М.: Советский композитор, 1973).
Ходит Васька серенький,
Хвост пушистый беленький,
Васька-кот
Лапкой умывается,
Другой вытирается,
Песенки поет «Мяу!».
Притаился Васька-кот,
Возле норки мышек ждет,
Мышки, берегись!
Все разбегаются, кот ловит «мышек».
Матрена. А потешки про котика кто знает?
Дети читают потешки.
1. Кошка на окошке
Рубашку шьет,
Курочка в сапожках
Избенку метет.
2. Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глазки смелые,
Зубки белые.
3. Пошел котя во Торжок,
Купил котя пирожок,
Идет котик по лавочке,
Ведет киску за лапочку,
Ходят вместе они,
Все смотрят на них
Котя, котенька, коток!
Котя – серенький хвосток,
Приди, котя, ночевать,
Нашу деточку качать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусочек пирога,
Да кувшинчик молока.
Матрена. А вот еще одна загадка.
Кто рогата, бородата,
Молоко дает ребятам?
И зовется дереза?
Семерых козлят… коза.
Достает шапочку козы. Считалкой выбирают козу.
Матрена.
Катилось яблоко
Мимо сада, мимо града,
Кто его поднимет,
Тот вон выйдет.
Игра.Дети двигаются за козой, сопровождая движения словами, а затем убегают от козы, а она их догоняет.
Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Ручками хлоп-хлоп,
Кто кашу не ест?
Кто молоко не пьет?
Забодает!
Матрена.
Осталась в моем сундучке только одна сказка. Хотите послушать? Сундучок открывается, сказка начинается.
Матрена садится у стола, на котором стоит сундучок, открывает крышку сундука (он служит ширмой для кукол бибабо) и рассказывает сказку, сопровождая каждый фрагмент появлением героев сказки.
Матрена.
Жили-были дед и баба, и была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко, да не простое, а золотое. Дед бил-бил – не разбил, баба била-била – не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба, снесу я вам яичко не простое, а золотое!».
Закрывает сундучок.
Матрена.
Красна песня ладом,
А сказка складом.
Вот и сказочке конец,
А кто слушал – молодец!
Вот и опустел мой чудесный сундучок, ничего не осталось, и мне пора прощаться с вами. Хотя постойте, что-то еще осталось в сундучке… Да это конфеты для ребят! Вот какой чудесный сундучок – и про угощение не забыл!
Матрена угощает детей конфетами.
Матрена. До свидания, ребята! До новых встреч!