Журнал «Дошкольное воспитание» — 09/1999

• О новых развивающих учебно-методических комплектах для дошкольных образовательных учреждений (№ 104/23.16 от 24.05.99)

В Министерстве общего и профессионального образования Российской Федерации Киселев А. О новых развивающих учебно-методических комплектах для дошкольных образовательных учреждений (№ 104/23.16 от 24.05.99) 9 1999

• О практике проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования (№ 70/23-16 от 07.04.99)

В Министерстве общего и профессионального образования Российской Федерации Шадриков В. О практике проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования (№ 70/23-16 от 07.04.99) 9 1999

• «»»Учитель русских учителей»»»

«В мире прекрасного Комарова Т. «»»»»»Учитель русских учителей»»»»»» 9 1999 «

• Учите детей родному языку

В мире прекрасного Стрельцова Л. Учите детей родному языку 9 1999

• «»»Может, нуль не виноват?»»»

«Вопросы теории Токмакова И. «»»»»»Может, нуль не виноват?»»»»»» 9 1999 «

• Разновозрастная группа: планы конспекты занятий по развитию элементарных математических представлений у детей 3 — 5 лет

Вопросы теории Давидчук А. Разновозрастная группа: планы конспекты занятий по развитию элементарных математических представлений у детей 3 — 5 лет 9 1999

• ФРГ: о совместном воспитании детей, имеющих различия в психическом и физическом развитии

За рубежом Фуряева Т. ФРГ: о совместном воспитании детей, имеющих различия в психическом и физическом развитии 9 1999

• «»»Сороку поймать морока, а сорок сорок — сорок морок»»»

«Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования Анникова Т., Боровская Т., Безкровная Г. «»»»»»Сороку поймать морока, а сорок сорок — сорок морок»»»»»» 9 1999 «

• Ознакомление дошкольников с пейзажной живописью как часть эстетического го и художественного воспитания

Коррекционно-педагогические проблемы дошкольного образования Коротких С. Ознакомление дошкольников с пейзажной живописью как часть эстетического го и художественного воспитания 9 1999

• Считалки-скороговорки

Литература — детям Степанов В. Считалки-скороговорки 9 1999

• Нас вдохновляет музыка

Музыка и дети Рогаткииа Т. Нас вдохновляет музыка 9 1999

• Про ослика

Музыка и дети Нифантьева А., Аким Я. Про ослика 9 1999

• Рябина. Дуб

Музыка и дети Ковалева О., Токмакова И. Рябина. Дуб 9 1999

• Цирк приехал

Музыка и дети Кондратова М. Цирк приехал 9 1999

• Говорит радиостанция детского сада

Нам пишут Макарова З., Медведева Л. Говорит радиостанция детского сада 9 1999

• Самостоятельная учебная деятельность студентов

Профессия — педагог Шестова А. Самостоятельная учебная деятельность студентов 9 1999

• Планирование занятий по математике

Работаем по программе «Радуга» Соловьева Е. Планирование занятий по математике 9 1999

• Познаю мир

Работаем по программе «Радуга» Гризик Т. Познаю мир 9 1999

• Произведения для чтения детям второй младшей группы

Работаем по программе «Радуга» Ильчук Н., Гербова В., Бабурова Н. Произведения для чтения детям второй младшей группы 9 1999

• Каким должен быть современный управленец?

Ребенок в детском саду Евстратова Е. Каким должен быть современный управленец? 9 1999

• Коммуникативное развитие ребенка и его педагогическая оценка в группе детского сада

Ребенок в детском саду Юдина Е. Коммуникативное развитие ребенка и его педагогическая оценка в группе детского сада 9 1999

• Месяцеслов

Ребенок в детском саду Башкирова Е. Месяцеслов 9 1999

• Мозаика из бумаги

Ребенок в детском саду Гусакова М. Мозаика из бумаги 9 1999

• О чем поведал дверной замок

Ребенок в детском саду Ляшко Т. О чем поведал дверной замок 9 1999

• Праздник здоровой улыбки

Ребенок в детском саду Муравьева О. Праздник здоровой улыбки 9 1999

• «Примерные конспекты занятий «»Путешествие в русский язык»»»

«Ребенок в детском саду Дебердеева Л. «»Примерные конспекты занятий «»»»Путешествие в русский язык»»»»»» 9 1999 «

• Формирование начал экологической культуры

Ребенок в детском саду Николаева С. Формирование начал экологической культуры 9 1999