Условия формирования у старших дошкольников предпосылок учебной деятельности
Условия формирования у старших дошкольников предпосылок учебной деятельности
Аннотация. Статья посвящена изучению условий формирования у старших дошкольников предпосылок учебной деятельности с учетом их сенситивных возможностей и «резервов» психического развития; представлены также результаты реализации модели формирования у старших дошкольников предпосылок учебной деятельности в условиях детского сада – модели, включающей систему дидактических игр и игровых упражнений математического содержания и методическую работу с педагогами.
Ключевые слова. Образование, предпосылки учебной деятельности, старший дошкольный возраст, дидактическая игра, игровые упражнения.
Автор: Субботина С.