Непрерывное технологическое образование: дошкольный уровень
Непрерывное технологическое образование: дошкольный уровень
Аннотация. В статье раскрываются проблемы технологического образования дошкольников. Выделены наиболее перспективные тенденции для эффективного развития технологического образования на дошкольном уровне: акцент на воспитание детей, включение в образовательный процесс современных технологий с сохранением традиционных продуктивных видов деятельности, практическая направленность занятий дошкольников, обеспечение навигации по профессиям технического профиля в рамках сотрудничества различных организаций.
Ключевые слова: дети дошкольного возраста, технологическое образование, труд, воспитание.
Авторы: Федина Нина Владимировна, к.п.н., ректор, Тигров Вячеслав Петрович, д. п. н., заведующий кафедрой технологии и технического творчества, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Cеменова-Тян-Шанского», Ивакина Людмила Анатольевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ № 22, г. Липецк
Lifelong technological education: preschool
Annotation. The article reveals the problems of technological education of preschool children. The authors have identified the most promising trends for the effective development of technological at the preschool level: an emphasis on the education of preschool children, the inclusion of modern technologies in the educational process while preserving traditional productive activities, the practical orientation of preschoolers’ activities, provision of navigation in technical professions for preschool children in cooperation of various organizations.
Keywords: preschool children, technological education, labor, upbringing.
Authors: Nina V. Fedina, Vyacheslav P. Tigrov, Lyadmila A. Ivakina, Lipetsk, Russia