Модель формирования основ экономической грамотности
Модель формирования основ экономической грамотности
Аннотация. В статье актуализируется проблема цифровизации процесса формирования основ экономической грамотности детей старшего дошкольного возраста посредством компьютерных игр. Раскрываются теоретические аспекты педагогического моделирования. Приводится описание модели как теоретического конструкта образовательного процесса по данному направлению личностного развития дошкольников.
Ключевые слова: экономическая грамотность, дети дошкольного возраста, модель, моделирование, компоненты педагогического процесса
Авторы: Гладкова Оксана Александровна, аспирант, Коломийченко Людмила Владимировна, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольной педагогики и психологии, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, г. Пермь
The model of formation of the fundamentals of economic literacy
Annotation. The article actualizes the problem of digitalization of the process of forming the foundations of economic literacy of older preschool children through computer games, reveals the theoretical aspects of pedagogical modeling, describes the model as a theoretical construct of the educational process in this area of personal development of preschoolers.
Keywords: economic literacy, preschool children, model, modeling, components of the pedagogical process.
Authors: Oksana A. Gladkova, Lyudmila V. Kolomiychenko, Perm, Russia