Книги о смерти для детей, или Кто, зачем и почему делает смерть главным событием детства
Книги о смерти для детей, или Кто, зачем и почему делает смерть главным событием детства
Аннотация. В статье дан ответ на вопрос, зачем создаются детские книги о смерти. В логике возрастной периодизации объясняется, почему нельзя читать детям книги о смерти. На конкретных книгах показано недопустимое для детского восприятия содержание. Предложено решение — как правильно рассказывать детям о смерти.
Ключевые слова: детские книги о смерти, материальность мысли, восприятие смерти как главного события детства, центральная психическая функция, природосообразное воспитание ребенка, программа группы, решение всех проблем.
Автор: Цветкова Татьяна Владиславовна, кандидат педагогических наук, руководитель издательства «Творческий Центр Сфера», член-корреспондент Международной академии непрерывного педагогического образования, Москва; tsvetkova-2012@yandex.ru
Books about death for children, or Who and why declares death as the main event of childhood
Abstract. The article answers the question: Why do books about death for children appear? In he logic of age periodization, it is explained why one should not read to children any books bout eath. Specific books are used to show the content unacceptable for children’s perception. A olution is offered — right way to tell children about death.
Keywords: books about death for children; thought is material; perception of death as the ain vent of childhood; central mental function; nature-based child education; the group’s program; he solution to all problems.
Author: Tatyana V. Tsvetkova, Moscow, Russia