Цель. Учить детей различать предметы по величине; формировать представления об относительной величине предметов. Научить располагать в порядке убывания величины три-четыре…

Цель. Учить детей раскладывать игрушечные овощи и фрукты на тарелки с учетом цвета, формы, названия; соотносить количество предметов с цифрой.…

Цель. Закреплять у детей умение устанавливать соотношение между несколькими предметами по величине при собирании пирамидки, соотносить размер прорези и вкладки.…

Цель. Учить детей выделять форму предмета, отвлекаясь от других его  признаков:   цвета, величины, учить составлять изображение  предмета из отдельных частей,…

Цель. Учить детей совмещать петельку с одежным крючком, действовать последовательно, подбирая пары  к указанным предметам. Оборудование.  Настенное панно с крючками,…

Цель. Продолжать знакомство детей с шестью цветами спектра и их названиями. Учить сравнивать предметы по цвету путем прикладывания их друг…

Цель. Учить детей осуществлять выбор цвета по образцу, развивать зрительное восприятие, мелкую моторику, поддерживать эмоционально – положительное отношение детей к…

Цель. Учить детей продевать тесьму в отверстия по подражанию действиям взрослого; продолжать развивать движения мелких мышечных групп руки, целенаправленность действий;…

Цель. Учить детей выполнять простые игровые действия с куклой,  познакомить с названиями мебели. Учить детей сопоставлять результаты зрительного и осязательного…

  Два упрямые козлика встретились однажды на узком бревне, переброшенном через ручей. Обоим разом перейти ручей было невозможно; приходилось которому-нибудь…

    1.   Стало ясно солнышко Припекать, припекать. Землю, словно золотом, Заливать, заливать. 3.    А в лесу подснежники Расцвели, расцвели,     …

Зинаида Яковлевна Роот – музыкальный руководитель МБДОУ «ЦРР – детский сад № 44» г. Мытищи Московской области, лауреат премии Губернатора…