Публикация: Наш Ямал. Викторина для детей подготовительной к школе группы

А.В. Щербакова, воспитатель, МАДОУ Детский сад «Сказка», г. Лабытнанги, Ямало-Ненецкий автономный округ

Образовательные области: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, физическая культура.

Методические приёмы: игровой метод – использование сюрпризных моментов; наглядный метод – использование карточек, слайдов; словесный метод – вопросы воспитателя, ответы детей, указания, обобщение.

Задачи

Образовательные:

способствовать расширению представлений детей о родном крае, о своей малой Родине.

Развивающие:

развивать фонематический слух, зрительное восприятие, мышление, внимание, память;
развивать умение отвечать на вопрос воспитателя полным ответом.

Воспитательные:

создать хорошее настроение;
воспитывать чувство товарищества, умение слушать воспитателя и товарищей, желание и умение работать в коллективе;
поощрять активность и самостоятельность;
привить любовь к малой родине;
воспитывать чувства гордости за свой край.

Ход мероприятия

Под северную музыку дети заходят в зал. Чтение стихов в национальных костюмах про север.

Выходят ведущие, читают стихотворение.

Я. Шульга. Мой край

Здесь мороз под минус сорок,

Снег метет, и стужа злится –

Все равно мне Север дорог,

Хоть здесь редко поют птицы.

И на болотах, хоть не часто,

Но возникают деревца,

И злится вьюга, но напрасно:

Ведь Север – это красота!

И я люблю мой Север Крайний,

Да, я люблю его во всем:

Люблю его закат я ранний,

Сменяющийся новым днем.

Ведущий 1. Добрый день, дорогие ребята!

Ведущий 2. Добрый день, дорогие гости!

Ведущий 1. 10 декабря Ямало-Ненецкий автономный округ отмечает свой день рождения – 92-летие. Возраст солидный и требует к себе уважения и внимания со стороны его жителей.

Ведущий 2.

У каждого листочка,

У каждого ручья,

Есть главное на свете –

Есть родина своя.

Ямал – это наша малая родина. Все, кто живет на Ямале, должны любить, беречь и знать свой край.

(Слайд с изображением карты.)

Ямальский край расположен преимущественно на Западно-Сибирской равнине, в арктической зоне, и лишь небольшая часть его территории находится на восточных склонах Полярного Урала. ЯНАО относится к районам Крайнего Севера. (Показ карты.)

Ведущий 1. Сегодня, мы собрались в зале поиграть в викторину «Наш Ямал», посвященную к 92-летию округа. Для этого нам нужно разделиться на две команды – «Мишки» и «Белочки». Мишками будет команды комбинированной группы № 1, белочками – команда подготовительной к школе группы детского сада «Катюша».

Ребята, занимайте места за столами своих команд! Каждая команда выбирает своего капитана.

Ведущий 2. Сейчас я вас познакомлю с правилами викторины.

Задания даются каждой команде, время подготовки к ответу строго ограничено, на нее дается полминуты. Сигналом к началу и завершению этих периодов служит звонок колокольчика. За каждый правильный ответ команда получит вот такую фишку – белый медведь.

Если команда отвечает неправильно, то выполнить задание предлагается другой команде.

В конце викторины мы подсчитаем, сколько фишек заработала каждая команда, и узнаем, кто больше знает о родном крае.

Ведущий 1. Викторина наша невозможна без жюри, которое будет оценивать ваши умения и знания. Приглашаем занять места наше жюри! (Представляет жюри.)

Ведущий 2. Итак, викторина «Наш Ямал» начинается!

(Викторина сопровождается показом слайдов презентации.)

Я слышу какие-то звуки! Посмотрите: кто это к нам в гости пришел?

На интерактивной доске появляется изображение Мишки Умки, который обращается к детям.

Мишка. Привет! Меня зовут медвежонок Умка!

Я слышал, что сегодня в детском саду «Сказка» проводится викторина, приуроченная к 92-летию Ямала. Разрешите и мне вместе с вами отправиться в удивительный мир Ямала?

Ребята, я слышал, что вы знаете песню про свой край. Спойте мне её, пожалуйста! (Песня «На холодном Ямале».)

Ведущая 1. Начинаем первый тур викторины «Наш Ямал»!

Будьте внимательны: сейчас я буду задавать вопросы, а вы будете на них отвечать. По сигналу колокольчика этот тур викторины начинается и заканчивается. (Команды по очереди отвечают на вопросы.)

Что означает слово Ямал в переводе с ненецкого языка? (Край земли.)
Как называется столица ЯНАО? (Салехард.)

Ведущая 1. Салехард – единственный город на планете, расположенный на линии Северного полярного круга.

В каком округе мы живем? (В Ямало-Ненецком автономном округе.)
Как называют коренных жителей тундры? (Ханты, ненцы.)
Чем занимаются ханты, ненцы на Ямале? (Охотой, рыбалкой.)
Как называется одежда коренных жителей севера? (Малица.)
Как называется обувь коренных жителей севера? (Бурки, кисы.)
Лиственница – это дерево хвойное или лиственное? (Хвойное.)
Как называется животное Крайнего Севера, которому не страшны ни сильные морозы, ни глубокие снега. У него замечательная шерсть – густая, мягкая. Особенно тёплая она становится в зимние месяцы, когда наступают морозы и бушуют метели. (Олень.)
Чем питается северный олень? (Олени – представители травоядных животных, питаются тундровыми лишайниками – ягелем.)

Ведущий 2. Первый тур викторины закончился.

Стук в дверь. Заходит Мишка Умка.

Мишка Умка. Ребята, мне надоело смотреть на вас с экрана интерактивной доски, я послушал, какие вы все умные, много знаете, и решил к вам прийти.

Давайте вместе соберёмся,

Друг другу просто улыбнёмся

И про Ямал сейчас споём.

Ведущий 1. Гимн наряду с гербом и флагом является официальным символом Ямало-Ненецкого автономного округа как равноправного субъекта Российской Федерации. (Авторы гимна ЯНАО Л. Ходунова – слова; Ю. Юнкеров – музыка.)

Ведущий 2. Внимание, внимание, начинаем второй тур викторины «Наш Ямал»!

Мишка Умка. Я очень люблю загадки, у меня есть друг, который загадает их. (Команды по очереди отгадывают.)

В ночь безлунную до чума

Кто добраться вам поможет? (Полярная звезда.)

Словно треугольник в тундре стоит,

В небе над ним дымок дрожит.

В летний зной и в холода

Служит людям он всегда. (Чум.)

Ночью на небе не зря

Разгорается заря:

Землю освещает

И небо украшает. (Северное сияние.)

По мхам он ходит и траве,

Носит лес на голове,

Рогами защищается –

От врагов спасается. (Олень.)

По ночам она летает,

Вкусных мышек промышляет.

Днём на кочке сидит,

С закрытыми глазами спит. (Полярная сова.)

Кто в жестокую пургу

Роет норку в снегу,

В снежок зарывается,

От холода спасается? (Белая куропатка.)

Мишка Умка (слайд). Ребята, а какие приметы народов Крайнего Севера вы можете назвать?

Не мучай животное – оно принесет тебе беду.
Не втыкай в землю острые предметы – ей больно.
Много грибов – много белок.
Не бросай в реку камни – хозяин не даст рыбы.
Красное солнце к ветру.
Снег скрипит к морозу.

Ведущий 2. Второй тур викторины закончился. Сейчас вы сможете увидеть музыкальный танцевальный номер «Северные олени».

Ведущий 1. Настала очередь посоревноваться капитанам команд.

Задания для капитанов

Расшифровать, какое слово спряталось в ребусе. (Ребусы: клюква, голубика.)
Назвать по одной северной рыбе, занесённой в Красную книгу ЯНАО (Осетр, хариус.)

Ведущий хвалит капитанов.

Ведущий 2. Внимание, внимание, последний тур викторины! Будьте внимательны, сейчас я буду задавать вопросы, а вы будете на них отвечать.

Какие три-четыре вида ягод, растущих на Ямале, вы можете назвать? (Брусника, клюква, морошка, голубика.)
Какие три-четыре вида грибов, растущих на Ямале, вы можете назвать? (Подосиновик, волнушка, груздь, подберезовик, белый гриб.)
Какие рыбы обитают в водоемах Ямало-Ненецкого автономного округа? (Муксун, щёкур, щука, карась.)
Какие птицы обитают только на территории Ямало-Ненецкого автономного округа? (Стерх, куропатка, полярная сова, глухарь).
Какие насекомые обитают на Ямале? (Комар, мошка.)
Какие животные обитают на Ямале? (Олень, волк, песец.)
Какие хвойные деревья растут на Ямале? (Лиственница, кедр, ель.)
Останки какого животного, вымершего много миллионов лет назад, обнаружены на берегу полуострова Ямал?
Какие большие города ЯНАО вы знаете? (Ноябрьск, Новый Уренгой, Надым, Муравленко.)
Какие крупные реки протекают по территории ЯНАО? (Обь, Таз, Пур, Надым.)

Ведущий 2. Молодцы, ребята! Вот наша викторина и подошла к концу. Пока жюри подводит итоги, предлагаю сыграть в игру «Солнце» («Хейро»).

Игра «Хейро»

Играющие становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, руками делают равномерные взмахи вперед-назад и на каждый шаг говорят «хейро». Ведущий-солнце сидит на корточках в середине круга. Игроки разбегаются, когда солнце встает и выпрямляется (вытягивает руки в стороны).

Правила игры: все игроки должны увертываться от солнца при его поворотах; на сигнал «Раз, два, три – в круг скорей беги!» те, кого ведущий не задел, возвращаются в круг.

Ведущий 1. Дети с подготовительных групп расскажут стихотворения.

А. Морозов. Любимый мой Ямал

Неповторимый милый край,

Мы все останемся здесь, знай,

Хоть суров и очень мал,

Ты сердце мне околдовал.

Ямал, заснеженный мой край,

А летом ты – прекрасный рай.

Здесь в речке много рыбы летом,

И даже ночью много света.

И столько ягод в тундре есть,

Что всех их даже и не счесть.

А. Мурашова. Где-то в полярной тундре

Где-то в полярной тундре,

Там, где поздний рассвет,

Там, где живут олени,

Я появилась на свет.

Много народов разных,

Много краёв прекрасных,

Но у меня есть ответ –

Лучше Ямала нет!

Ведущий 2. У народов ханты и манси есть древний обычай: завязывать яркие ленточки на берёзу, так как северная береза является чистым деревом, олицетворяющим жизнь. Завязывая ленточку, загадайте своё заветное желание. Оно должно быть чистым, светлым и добрым, тогда обязательно всё сбудется.

Ведущий 1. Лента голубого цвета олицетворяет небо, красного цвета – символ земли, белого цвета – это чистота, желтого — символ крепости. Повязывая ленточку, человек должен пожелать здоровья и счастья своим родственникам, близким и что-то для себя.

Мишка Умка. Ребята, вам понравилась викторина?

Я очень многое узнал о нашем богатом крае ЯНАО, спасибо вам!

Я хочу попрощаться с вами на языке ненецкого народа – «Лакомбой»! А вы знаете, как переводится это слово? До свидания! (Уходит.)

Ведущий 1. Для награждения слово предоставляется учителю-логопеду.