Отечественные традиции духовно-нравственного воспитания дошкольников
Отечественные традиции духовно-нравственного воспитания дошкольников
Аннотация. Формирование духовно-нравственных основ человека как одна из главных задач воспитания не перестает привлекать к себе внимание ученых, педагогов-практиков, родителей. Сегодня духовно-нравственное воспитание обретает особый статус, войдя в число приоритетных направлений отечественной педагогики. В статье раскрываются ценностные и культурологические основания духовно-нравственного воспитания, роль социокультурной среды в становлении ценностных отношений дошкольников.
Ключевые слова: дети дошкольного возраста, духовно-нравственное воспитание, ценности, культура, социокультурная среда, ценностное отношение к окружающему миру.
Авторы: Санникова Лилия Наилевна, Юревич Светлана Николаевна, Левшина Наталия Ивановна, кандидаты педагогических наук, доценты, кафедра дошкольного и специального образования, ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», г. Магнитогорск, Челябинская область.
Domestic traditions of spiritual and moral education of preschool children
Abstract. The formation of the spiritual and moral foundations of a person, as one of the main tasks of education, does not cease to attract the attention of scientists, practitioners, and parents. Today, spiritual and moral education acquires a special status, becoming one of the priority areas of national pedagogy. The article reveals the value and cultural foundations of spiritual and moral education, the role of the socio-cultural environment in the development of value relations of preschoolers.
Keywords: preschool children, spiritual and moral education, values, culture, socio-cultural environment, value attitude to the world around.
Author: Lilia N. Sannikova, Svetlana N. Yurevich, ENatalia I. Levshina, Magnitogorsk, Russia