Начинающему воспитателю необходимы помощь и советы опытного педагога. Для меня с 2018 г. таким наставником стала Татьяна Ивановна Шнарова.

Татьяна Ивановна щедро делится со мной своей мудростью, жизненным опытом и богатейшим объемом практических педагогических навыков. Педагог с добрым сердцем, замечательный друг и человек широкой души. Она умеет сделать замечание так, что это не кажется обидным, учит быть доброй, отзывчивой, оптимистично настроенной, ведь дети тонко чувствуют настроение, с которым к ним приходишь.

Именно Татьяна Ивановна дала мне понимание того, что воспитатель должен уметь все: петь, танцевать, лепить, рисовать, знать правила хорошего тона, быть для детей не только второй мамой, но и психологом, помощником, союзником. Я с благодарностью учитываю все ее рекомендации.

О Татьяне Ивановне можно сказать, что она – образец трудолюбия, терпения, самопожертвования, творчества и оптимизма. За долгие годы работы (педагогический стаж – 39 лет) мой наставник удостоена высоких профессиональных наград:

• нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» (2011 г.);
• Благодарственное письмо начальника Управления образования (2010 г.);
• Благодарственное письмо Руководителя администрации г. Норильска (2011 г.);
• Почетная грамота Главы г. Норильска (2019 г.).

Сейчас и я выполняю роль педагога-наставника. И понимаю, какая это ответственность – «взять под крыло» молодого специалиста. Но это и величайшая радость – передавать опыт и ценные знания, которые я в свое время получила от Татьяны Ивановны Шнаровой.

Спасибо и низкий поклон до земли Вам, Татьяна Ивановна!

Запись Мудрость + молодость=успех! впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

«Детство – каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия».

В.А. Сухомлинский

Патриотическое воспитание играет колоссальную роль в период личностного развития ребенка. Чтобы наши воспитанники стали достойными гражданами России, необходимо передать им богатейшую многонациональную историю и культуру нашей страны.

Вместе с коллегами мы наметили основные задачи воспитательной работы в этом направлении:

• формировать представления об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;
• познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами – героями;
• побуждать интерес к прошлому нашего города, приобщать детей к историческому прошлому большой и малой Родины;
• показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;
• учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
• привлекать родителей к участию в праздничных мероприятиях, в создании наглядно-дидактического материала по теме «Великая Отечественная война», способствовать сохранению и продолжению непрерывной связи поколений.

На I (подготовительном) этапе провели анкетирование с родителями и педагогами, наблюдали за детьми, изучили литературу, разработали план мероприятий, заключили договора с организациями.

На II (основном) этапе разработали формы работы с детьми, родителями, педагогами, с социальными партнерами.

Наряду с традиционными формами мы использовали активные методы работы с родителями – участвовали в акции «Подарок ветерану», «Подари цветок ветерану». Воспитанники старших групп выступили на открытии детского сада № 202 – исполнили танец «Синий платочек», приняли участие в «Параде Победы!».

С родителями широко применяются как групповые, так и индивидуальные формы работы :  консультации, беседы, совместная продуктивная деятельность с детьми, родительские собрания,  праздники и акции приуроченные к «Дню Защитников Отечества» и «Дню Победы». Была организована семейная проектная деятельность «Моя семья в Великой  Отечественной войне» и получила положительный отклик всех участников процесса.

Работа с социальными партнерами – еще одно важное направление в деятельности нашего детского сада. Наши партнеры: городские библиотеки и музеи, КВЦ «Радуга», СОШ № 55. Два раза в месяц дети посещают библиотеку им. Л. Кассиля. Администрация детского сада оказала библиотеке помощь в организации выставки детских рисунков «День Победы!». Воспитанники приняли активное участие во Всероссийских акциях «Письмо Победы», «Окна Победы!». На открытии недели детской книги в ТЮЗе дети с родителями посетили интерактивную площадку «Сурский рубеж». Была проведена экскурсия в военно-патриотический музей поискового отряда «ВЕДА», организованный при библиотеке им. К. Иванова .

Моя работа проходит в тесном контакте с педагогами – делюсь опытом по взаимодействию с родителями, провожу различные консультации, открытые мероприятия, мастер-классы, участвую в проведении педсоветов. В финале городского конкурса «Верность профессии» представила проект «Детям о войне», участвовала в конкурсе «Воспитатель  года — 2022». На базе педагогического отделения Чебоксарского профессионального колледжа им. Н.В. Никольского поделилась опытом работы по патриотическому воспитанию. Принимала активное участие в шествие «Бессмертного полка». Мною разработаны всевозможные дидактические игры, конспекты мероприятий с детьми, перспективный план работы с родителями. Пишу статьи и публикуюсь в СМИ: в журнале «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения», в газете «Чебоксарские новости», в электронных сборниках «Вестник дошкольного образования».

Благодаря проделанной работе мы достигли следующих результатов:

• у воспитанников появился интерес к подвигу народа в годы ВОВ;
• дети проявляют уважительное отношение к ветеранам, труженикам тыла, детям войны, стали бережно относиться к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена и др.), испытывать чувство гордости за свой народ;
• повысился уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросах ознакомления детей дошкольного возраста с подвигом русского народа;
• предметно-развивающая среда обогатилась методическими материалами, мультимедийными продуктами, посвященным 78-летию Победы в Великой Отечественной войне, совместными усилиями педагогов, родителей и воспитанников оформлена «Книга памяти»;
• родители (законные представители) стали более заинтересованными (активными) в сотрудничестве с детским садом в педагогическом процессе, предложили создать мини музей в детском саду.

Воспитанники, родители, педагоги активно участвуют в акциях поддержки населению Донбасса и спецоперации российских войск на Украине; организована выставка рисунков «Zа МИР» и др.

Патриотизм – это постоянная работа ума и души, любовь и уважение к старшим. Это уважение к историческому прошлому страны, к традициям, любовь к малой Родине. Это каждодневные усилия во имя того, чтобы наша страна становилась могущественнее и краше, чтобы граждане Российской Федерации независимо от их национальности жили лучше и верили в будущее своих детей и внуков.

Мы воспитываем юное поколение нашей страны, которое растет с любовью к Родине!

Запись С любовью к Родине впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».