Материал и оборудование: большой сундук, музыкальные инструменты

(бубенцы, коробочки, трещотки, ложки, шаркунчики, дудка), русские народные костюмы для детей и взрослых.

Действующие лица: дети, играющие на музыкальных инструментах; девочка в сундуке; двое взрослых.

Сюрпризный момент используется в середине праздника как появление нового героя.

Описание

Двое взрослых в русских народных костюмах выносят сундук, в котором сидит девочка в костюме Матрёшки, с дудкой. К сундуку подбегают дети с музыкальными инструментами и играют в оркестре под «Приокскую кадриль» Е. Дербенко. На заключительных звуках музыки двое детей, стоящих возле сундука, открывают его крышку. Из сундука поднимается девочка и громко дудит. К сундуку подходят взрослые и помогают девочке выйти из него. Под аплодисменты все уходят, взрослые уносят сундук.

Сюрпризный момент может использоваться во время проведения народных праздников («Масленица», «Праздник русской Матрёшки», «Проводы или встреча весны», «Яблочный спас», «Святки» и т. д.), а также как отдельный концертный номер.

Запись Появление Матрёшки из сундука. Сюрпризный момент для детей старшего дошкольного возраста впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Сюрпризный момент проводится в финальной части осеннего праздника или развлечения для детей средней группы.

Оборудование: музыкальный центр, «дерево» с паутиной, паучок (игрушка), корзинка с фруктами-муляжами, корзинка с настоящими фруктами.

Действующие лица: Осень – воспитатель; Паучок – взрослый за ширмой.

Действие происходит в осеннем лесу. Хозяйка праздника – Золотая Осень.

Дети уже собираются уходить из леса. Осень на прощание хочет одарить их спелыми плодами, но не может найти свою корзинку и обращается за помощью к Паучку (он наблюдает за происходящим из своей паутины, сплетённой на дереве).

Осень.

Паучок, Паучок,

Ты мой маленький дружок!

Я прошу, появись,

На паутиночке качнись,

Всё вокруг огляди

И корзинку нам найди!

Звучит «волшебная музыка» – Паучок начинает поднимать с земли, устланной листьями, корзинку с фруктами-муляжами. Корзинка поднимается на леске, перекинутой через дерево (дети леску не видят), и останавливается возле Паучка.

Осень. Спасибо, милый Паучок!

Осень подходит к дереву, закрывая собой от зрителей корзинку с фруктами-муляжами и Паучка – в этот момент происходит подмена на корзинку с настоящими фруктами.

Осень (детям).

Вы подарок мой примите,

Снова в гости приходите!

Осень вручает корзинку ведущей. Дети благодарят Осень. Под музыку выходят из зала, Осень машет им вслед рукой.

Запись Чудесная паутинка. Сюрпризный момент на осеннем празднике впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Материал. Посылка от Бабы-Яги с диском (на диске – запись послания от Бабы Яги), метлой, лепестком для цветка. Компьютер, экран.

По сценарию дети собирают лепестки цветика-семицветика и прикрепляют лепестки к сердцевине цветка. Пока собрано пять лепестков.

Приходит посылка от Бабы Яги. Ведущая предлагает открыть коробку и посмотреть, что в ней лежит. В коробке – диск с видеообращением Бабы Яги к детям. Ведущая включает диск, на экране появляется Баба Яга.

Баба-Яга (напевает). И мальчикам, и девочкам большой, большой-большой привет!

(Произносит.) Ой, сколько времени? Пора в эфир выходить!

Привет, детишки – девчонки и мальчишки! Это я, Баба Яга! Узнали меня?

Мне сорока на хвосте принесла, что ребята из детского сада № 19 выросли, окрепли, стали умненькими, в школу собрались… Это правда? (Дети отвечают.) А к школе-то вы готовы? (Ответы детей.)

Я вам так скажу, касатики: школа – дело серьёзное. Лодырям там делать нечего. Вы, небось, любите лентяйничать-то?

Ведущая. У нас нет лентяев! Правда, ребята?

Дети. Нет!

Баба Яга. А с физкультурой вы дружили?

Дети. Да!

Баба Яга. И считать вас научили?

Дети. Да!

Баба Яга. А ну-ка, посчитайте, сколько у меня здесь тыкв… (Дети считают и дают правильный ответ.)

А летать вы пробовали? Как птицы?

Дети. Нет!

Баба Яга (мечтательно). Когда я молодая была, летала в нашу лесную школу колдунов. (Удивлённо.) А почему не спрашиваете, на чём я летала?

Дети. На чём?

Баба Яга. На чём, на чём… На метле!

Посмотрите, что ещё лежит в посылке.

Ведущая (достаёт метлу). Метла. На метле и в детский сад. Как это?

Баба Яга. А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! (Показывает, как летала на метле.)

Порадуйте меня, ребята: поиграйте-ка с моей метлой!

Игра-эстафета «В школу на метле»

Для игры понадобятся две метлы и два ранца. Дети делятся на две команды. Нужно надеть ранец, взять метлу и бежать на ней верхом, передать метлу и ранец следующему участнику из своей команды и т. д. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.

Баба Яга. Ай, молодцы! Ну и удальцы! За это дарю вам лепесток радости – он в моей посылке.

Дети прикрепляют к цветку шестой лепесток.

Праздник продолжается.

Запись Сюрпризы от Бабы Яги на празднике выпуска детей в школу впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Материалы и оборудование. Передвижная ширма, на которой изображено дерево. Силуэт дерева задрапирован шёлковой тканью и осенними листьями. В нижней части ствола дерева расположена дверца в виде дупла.

Детям предлагалось отгадать загадку, чтобы узнать, кто здесь живёт: «Рыжий маленький зверёк, по деревьям скок да скок. Кто это?» Когда дети угадают загадку, из дупла появляется Белочка. Она играет, танцует с детьми, а затем угощает их орешками. Дети очень радуются неожиданному появлению Белочки из дупла.

Запись Появление Белочки. Сюрпризный момент на осеннем празднике для детей 3–4 лет впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Материал и оборудование: принтер, приглашение на праздник от Осени, листья чёрно-белые по количеству детей.

Описание сюрпризного момента

Перед началом праздника дети получают приглашение от Осени, распечатанное на «волшебном» принтере.

Дети приходят в гости к Осени и узнают, что Баба Яга забрала у неё волшебную силу, то есть волшебные краски, и поэтому волшебный принтер распечатывает детям чёрно-белые листья. Дети раскрашивают листья и возвращают Осени её силу.

Запись Послание Осени. Сюрпризный момент на празднике в средней группе впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Сюрпризный момент проводится в конце осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста.

Материал и оборудование: две одинаковые корзины; большой платок, закреплённый на палке; яблоки.

Ведущий.

Очень рада дети я, что вы Осень уважаете,

Песнями, стихами, играми встречаете.

Набрала в своём саду яблочек осенних,

Принимайте от меня, дети, угощенья. (Смотрит в корзинку, удивляется.)

Ой, корзинка-то совсем пустая,

Куда яблоки пропали? (Смотрит по сторонам.)

Наверное, кто-то напроказничал… (Можно назвать тех персонажей, которые приходили на праздник.)

Но это вовсе не беда –

Будем делать чудеса. (Берёт платок.)

Вот платок – он не простой,

Он немного колдовской.

(Комментирует действия.)

Мы поставим пустую корзинку (ставит корзину на столик в центре зала),

Зажмурим глазки и сильно подуем. (Пока дети с закрытыми глазами дуют, одной рукой держит платок на палке, другой рукой берёт корзинку с яблоками.)

Теперь глазки открываем (дети всё ещё видят пустую корзинку)

И корзинку накрываем. (Одним движением накрывает пустую корзинку, одновременно поставив рядом с ней корзинку с яблоками – под платком оказываются две корзинки.)

Осталось нам громко похлопать и немного потопать. (Дети хлопают и топают.)

Ведущий поднимает платок, незаметно подхватив пустую корзинку.

Ведущий.

Вот такие чудеса –

Угощенье вам, друзья!

Ведущий угощает каждого ребёнка яблоком.

Запись Волшебный платок. Сюрпризный момент на осеннем празднике впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Сюрпризный момент проводился на празднике «День защиты детей». Его можно также использовать на празднике выпуска детей в школу, в викторине на знание сказок.

Материал и оборудование. Кресло черепахи Тортиллы. Золотой ключик. Лилии. Костюмы лягушек. Костюм Буратино. Костюм черепахи Тортиллы. Партитуры песен: «Спор Маши и Вити о сказках» из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити» (муз. Г. Гладкова, сл. В. Лугового), «Романс черепахи Тортиллы» из т/ф «Приключения Буратино» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина). Аудиозапись «Кваканье лягушек». Мелодия из телепередачи «В гостях у сказки» (муз. В. Дашкевича).

Действующие лица: Сказочница, Черепаха Тортилла, Буратино – взрослые; Маша и Витя, четыре лягушки – дети.

Два ребёнка (Маша и Витя) исполняют песню «Спор Маши и Вити о сказках» из кинофильма «Новогоднее приключение Маши и Вити».

Маша.

Очень сказки я люблю, с детства их читаю.

И попасть я в них хочу – так давно мечтаю!

Витя.

Двадцать первый век сейчас – сказок не бывает.

И чудес на свете нет – все об этом знают.

Сказочница. Здравствуйте дети!

Маша и Витя. Здравствуйте! А вы кто?

Сказочница. Я – Сказочница.

Слышу, спорите вы, дети,

Есть ли сказки на земле.

Сказки есть – их очень много

В сказочной моей стране.

В этом царстве-государстве

Много чуда, волшебства.

Если очень захотите,

Сказки к нам придут сюда.

Но вначале для порядка

Загадаю вам загадку.

Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил:

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена смастерил?

Маша. Это папа Карло из сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Тихо звучит мелодия из телепередачи «В гостях у сказки».

Сказочница.

Палочкой волшебной стоит мне махнуть,

Как случится чудо, сказки оживут.

Раздаётся кваканье лягушек. Лягушки и Буратино выкатывают кресло, в котором сидит черепаха Тортилла.

Тортилла. Ах, это ты – тот наивный мальчишка, которого обманули Кот и Лиса?

Буратино. А ты кто такая чтобы, клеветать на моих друзей? Черепаха, что ли?

Тортилла. Во-первых, не обращайся ко мне на «ты»: я на триста лет старше тебя и в триста раз лучше знаю жизнь. Правда, ты этого не понимаешь, потому что бросил школу и не умеешь считать.

Буратино. А вот и могу! Правда, сейчас мне нечего считать. Когда у меня были деньги, я умел считать до пяти. А сейчас у меня денег нет.

Тортилла. Значит, ты хочешь быть богатым?

Буратино. Ещё чего! Нипочем не хочу!

Тортилла. Тогда прости за моё любопытство: зачем тебе деньги?

Буратино. Чтобы купить театр.

Тортилла. Ты думаешь, что можно купить театр?

Буратино. А разве вы не знаете, что за деньги можно купить все? Подумайте хорошенько: вот вам чего-нибудь хочется?

Исполняется «Романс черепахи Тортиллы» из т/ф «Приключения Буратино».

Тортилла. А знаешь, Буратино, ты мне понравился!

Буратино. Я обаятельный.

Тортилла. Нет, ты добрый, ты любишь папу Карло. И веришь в то, что создан на радость людям. Я хочу подарить тебе ключик. Возьми его – он принесёт тебе счастье!

Тортилла отдаёт золотой ключик Буратино.

Запись В гостях у сказки. Сюрпризный момент впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Сюрпризный момент на развлечении «Огонь – друг, огонь – враг» (по мотивам мультфильма «Маша и медведь») для детей старшего дошкольного возраста.

Материал и оборудование. Изба для Маши и Медведя (для изготовления использовались картон, акварельные краски, ткань). Огнетушитель (изготовлен из бутылочки от кетчупа). Конфеты в мешочке и пустой мешочек. Сувениры для гостей (изготовленные детьми огнетушители из картона). Программа мероприятия.

Действующие лица: ведущая, Изба, Медведь, Маша.

Ведущая (в конце праздника). Дорогие ребята! Ещё раз поговорим о том, почему в квартире может возникнуть пожар. (Проводится краткая беседа с детьми.) Верно, причиной пожара могут стать неисправная электропроводка, невыключенные электроприборы, например, чайник, утюг, фен, а также детские шалости со спичками, зажигалками, свечами.

Появляется Изба, которую Маша ведёт к Медведю.

Ведущая. Медведь! Посмотри, кто идёт!

Медведь. Радость-то какая! Изба моя цела! Мы теперь с Машей все правила пожарной безопасности соблюдать будем! (Вешает огнетушитель на Избу.)

Спасибо вам! А теперь нам в лес пора возвращаться!

Медведь толкает Избу, та упирается. Медведь и Изба шепчутся, затем объявляют, что у них есть сюрприз для ребят. Дверца Избы открывается, Медведь достаёт мешочек от конфет – он пустой.

Маша (виновато). Извините, а конфеты-то я все съела (показывает фантики от конфет).

Медведь. Не переживай, Маша, у нас ещё есть!

Медведь достаёт из Избы другой мешочек, полный конфет, угощает детей. Персонажи прощаются с детьми и уходят.

Ведущая. Не играйте с огнём! Берегите свой дом, чтобы тепло и уютно было в нём! А на память о нашей встрече мы дарим гостям памятные сувениры, сделанные детьми.

Запись Мишина избушка. Сюрпризный момент впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Сюрпризный момент проводится в конце осеннего праздника. Для детей среднего дошкольного возраста.

Материал и оборудование. Костюм Осени, шапочка Репки, бутафорская репка (фитбол).

Все дети под весёлую музыку встают в хоровод. Ведущий выбирает «репку», на ребёнка надевают шапочку и усаживают его в середину круга. За кругом остаётся Мышка. Дети, взявшись за руки, идут по кругу и произносят: «Репка, репка, вырастай! Репка, репка, созревай!». Ребёнок-«репка» встаёт, поднимая руки вверх. Дети продолжают: «Попадайся нам в кружок, а не Мышке на зубок!» Поднимают сцепленные руки, в круг забегает Мышка и догоняет «репку». Когда «репку» поймает Мышка, они вдвоём танцуют в центре круга под весёлую музыку. Дети хлопают в ладоши. Игра повторяется несколько раз.

В конце игры (дети остаются в кругу) Осень предлагает всем закрыть глаза: «Глазки вы свои закройте, здесь тихонечко постойте». Ведущий в это время выносит бутафорскую репку и ставит её в центр круга. Осень обращается к детям: «Раз, два, три, четыре, пять! Можно глазки открывать!» Под «волшебную» музыку дети открывают глаза. Осень говорит о том, что репка эта совсем не простая и что внутри неё спрятано угощение для ребят. Раздаёт угощения. Дети благодарят Осень и под музыку уходят из зала.

Запись Репка. Сюрпризный момент впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Сюрпризный момент с данным атрибутом может использоваться в финале весенних и летних развлечений. Для детей младшего дошкольного возраста.

Для изготовления атрибута «Волшебный цветок» понадобятся одноразовые стаканчики, степлер, клей «Момент», картон, деревянная палочка, самоклеящаяся бумага зелёного цвета, угощение
для детей.

«Цветок» формируется путем скрепления в верхней части одноразовых стаканчиков (они могут быть разных цветов) степлером между собой. Скрепляем стаканчики друг с другом, расположив несколько рядов, образуя полусферу. Из зелёного картона вырезается чашелистик. Он крепится на стебель, сделанный из деревянной палочки (длина 70 см), обмотанной зелёной самоклеящейся бумагой. Полусферу из скреплённых стаканчиков необходимо скрепить со стеблем и чашелистиком. В каждом лепестке-стаканчике находится угощение.

Действующие лица: Фея, дети.

Фея (обращается к детям).
Волшебный цветок я для вас смастерила,
И думаю, очень я всех удивила…
(Показывает «цветок» детям.)
Вокруг цветочка обойди,
В лепесточки загляни.
Эй, цветок волшебный мой,
Ты секрет нам свой открой!

Дети подходят к волшебному цветку, рассматривают его. Замечают, что в лепестках-
стаканчиках лежит угощение. Фея предлагает детям достать его.

Запись Волшебный цветок. Сюрпризный момент впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».