Т. Рубан, О. Мисюра. Арт-проект «Музыка красок и радуга звуков». Музыкальная гостиная «Арфы волшебные звуки» и творческая мастерская «Рисуем музыку». Старший дошкольный возраст

Работа по программе «Синтез».

Презентация

Авторские методики

 М. Друзьева, В. Лимрева, И. Тулинова. Как ребята Кузе помогли. Досуг-квест для детей старшего дошкольного возраста

Цель: обобщение и закрепление знаний детей о звуках, их разнообразии, возникновении, значении.

Т. Бахтина. Мы играем и поём! Досуг для детей подготовительной к школе группы

Цель: создание условий, способствующих повышению творческой активности детей, расширению их музыкального кругозора, пробуждению интереса ко всем видам музыкальной деятельности; развитие музыкальных способностей через игру на музыкальных инструментах. Автор – лауреат Всероссийского конкурса «Музыка с нами повсюду!».

Сценарии праздников и развлечений

А. Лукина, О. Алексеева. Пусть будет больше доброты! Праздник для детей подготовительной к школе группе

Цель: формирование представлений о доброте, дружеских взаимоотношениях. Авторы – победители Всероссийского конкурса «Учим детей доброте».

В. Савельева. Вода, вода… Музыка дождя. Досуг для детей 5–6 лет

Задачи: учить рассказывать о разнохарактерной музыке после её прослушивания; закреплять навыки игры на шумовых и музыкальных инструментах; учить импровизировать в игре на музыкальных инструментах и в танце; способствовать проявлению индивидуального творчества. В приложении – песня «Дождик, дождик льёт», муз. В. Савельевой, сл. Е. Поляковой.

И. Репина, О. Кириленко. Жемчужины из волшебной шкатулки. Музыкально-литературная гостиная, посвящённая художнику И. Шишкину.

Э. Санькова, М. Кульбакова. Мойдодыр в гостях у ребят. Развлечение для детей 2–3 лет

Цель: создать у детей радостное настроение, желание участвовать в различной деятельности.

Е. Пузырева. По дороге в Буквоград. Праздник для детей старшего дошкольного возраста

Мероприятие в рамках авторского проекта «Поиграем в буквы».

Л. Сотникова, А. Орлова. Золотой ключик. Театрализованное представление по мотивам сказки А. Толстого. Старший дошкольный возраст

Спектакль стал совместным проектом педагогов, детей старшей группы и их родителей, которые помогали в изготовлении декораций, костюмов, а также исполняли в нём главные роли.

Л. Олифирова, И. Гребещенко, М. Гапурова, А. Тамразян. Звёздная страна. Праздник выпуска детей в школу по мотивам книги «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери

Песни, пьесы, танцы, стихи

 В. Фёдоров, В. Степанов. Ласковая песня

А. Комаров, Т. Рядчикова. Три богатыря

А. Комаров, Т. Рядчикова. Весенний день

Е. Гомонова. Детский вальс с мамами

Т. Панченко. Песенка про наш детский сад

А. Комаров, Н. Ипатова. Хлоп-хлоп, топ-топ

О. Егорова, М. Белкин. Добрый слон

Стихи

В. Мирясова. Загадки о диких животных средней полосы (Бурундучок. Медведь)

Указатель статей, опубликованных в журнале «Музыкальный руководитель» в 2024 году

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 12/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

 Профессия – педагог

 В. Уланова. Великая сила детских впечатлений, или Оберег из детства

О своём профессиональном становлении рассказывает победитель конкурса «Наши друзья песни», музыкальный руководитель из Мордовии.

 Авторские методики

 А. Бовсуновская. Формирование положительного отношения к труду посредством музыкального воспитания

Е. Филимонова. Путешествие в страну русского фольклора. Занятие с использованием ИКТ для детей старшего дошкольного возраста

Цель – формирование духовно-нравственных качеств детей через ознакомление с русским народным музыкальным творчеством. На занятии решается целый комплекс образовательных, развивающих, воспитательных, здоровьесберегающих задач.

Презентация

Н. Царева. Вологодское кружево. Интегрированная образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста

Цель – формирование знаний о народном промысле «Вологодское кружево». Задачи: дать представление об особенностях кружевоплетения; обогащать словарь детей; способствовать проявлению фантазии и творчеству в рисовании и играх; поддерживать интерес к традициям России.

Презентация

И. Ясинская. «Я играю на гармошке…» Музыкально-дидактическое пособие для детей 4–7 лет

Задача: познакомить детей с основными жанрами музыки и их разновидностями.

С. Савинова. Экспериментальная деятельность со звуками. Мастер-класс для педагогов «Волшебное стекло

Цель – формирование элементарных представлений о свойствах звука через экспериментирование со стеклянными предметами. Задачи: формировать знания о том, как физические свойства материалов и их количество влияют на звукоизвлечение; формировать умение создавать собственную мелодию, используя стеклянные предметы; научить различать музыкальные и шумовые звуки. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Музыка с нами повсюду!».

 Сценарии праздников и развлечений

 Л. Олифирова. Нянюшкины сказки. Досуг для детей старшего дошкольного возраста

Досуг посвящён няне Александра Сергеевича Пушкина Арине Родионовне.

Н. Горячун, Т. Кирюшатова. Девочка Звёздочка. Театрализованное представление для детей 4–5 лет

Цель – погружение детей в рождественскую атмосферу через знакомство с теневым театром. Задачи: развивать коммуникативные, музыкально-ритмические и творческие способности детей; формировать художественно-эстетический вкус; знакомить с различными видами театральных представлений, в том числе с теневым театром; воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, эмоциональную отзывчивость, сопереживание.

М. Кретова. Сказка о рождественской ёлочке. Литературно-музыкальная композиция

В. Савельева. Вода, вода… Досуг для детей 4–5 лет

Цель – приобщение детей к классической музыке, поощрение индивидуального творчества; расширение словарного запаса; укрепление сотрудничества педагога и детей. В приложениях – песни В. Савельевой «Ёжики-ежинки» (на слова В. Степанова) и «Ручеёк» (на слова Т. Прописновой).

В. Савельева. Заколдованный Дед Мороз. Сюрпризная сценка для детей 4–7 лет

И. Кубышина. Как песня Волку помогла. Досуг для детей старшего дошкольного возраста

С нотным приложением. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Наши друзья песни».

Песня Волка (минус)

 Из опыта работы

 Л. Комиссарова, Л. Смирнова. Комплексный подход к проведению праздников в ДОО

Авторы – победители Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

 Интерьер и костюмы

 Е. Нарежная. Здравствуй, праздник! Идеи оформления музыкального зала

 Песни, пьесы, танцы, стихи

 З. Роот. Вологодские кружева

Э. Пугачева. Про мою семью

А. Комаров, Н. Ипатова. Сказка зимняя идёт

Л. Олифирова. Песня Снегурочки

Л. Синегубова, С. Синегубов. Дед Мороз к нам идёт

Е. Гомонова. Лисички-модницы

Ю. Автаева. Петушки

Песня сопровождается игрой на колокольчиках. Для детей 3–5 лет.

Стихи

Е. Полякова. Дед Мороз

В. Степанов. Баклан. Картошка. Акула. Улитка

Н. Шабанова. Доброта живёт повсюду! (Автор – лауреат Всероссийского конкурса

«Учим детей доброте»)

В. Мирясова. Загадки о насекомых

Вместе с родителями

 А. Белова. Фестиваль добрых дел

Фестиваль добрых дел – ежегодное мероприятие в Детском саду № 18 «Малыш» посёлка Пижма Тоншаевского района Нижегородской области, которое проводится в рамках празднования Международного дня семей. Фестиваль проходит в виде концерта – на него приглашаются творческие активные семьи, старшие дошкольники и социальные партнёры. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Учим детей доброте».

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 11/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Т. Рубан. Арт-проект «Музыка красок и радуга звуков»

Ат-проект рассчитанан практически на весь дошкольный возраст. В основе проекта взаимодействие музыки и изобразительного искусства. Участвуя в проекте, дети учатся «видеть музыку» и «слышать живопись», знакомятся с музыкальными произведениями и произведениями других видов искусства, а затем воплощают свои впечатления в изобразительном творчестве, «рисуют музыку».

Т. Рубан, О. Мисюра. Интегрированное занятие «Разные краски осени»

Занятие в рамках проекта «Музыка красок и радуга звуков».

Н. Сударская. Осенние прогулки с Петушком. Занятие с использованием ИКТ для детей 4–5 лет

Цель – развитие музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности.

Е. Якубовская. Давайте придумаем песню! Музыкально-игровой сеанс для детей старшего дошкольного возраста

Занятия в форме музыкально-игровых сеансов направлены на развитие творческого потенциала, раскрытие способностей, умений дошкольников.

Из опыта работы

 Л. Круглова. Интересное вокруг нас. Сотрудничество ДОО с организациями города

Вниманию педагогов представлен опыт проектной деятельности, посвящённой взаимодействию ДОО с организациями города. Дети узнают о разных профессиях, что расширяет их кругозор, формирует желание приносить пользу своей Родине, быть ответственными в своих делах, милосердными и добрыми по отношению к другим.

Сценарии праздников и развлечений

И. Лобанова. Как лесные звери бабушке Аннушке помогли. Осенний праздник на основе белорусской народной сказки «Козёл – стеклянные глаза, золотые рога»

О. Глушкова. Путешествие в Лукоморье. Новогодний праздник по сказкам А. Пушкина. Подготовительная к школе группа

А. Пашнина, Я. Мисалёва. Трудно быть добрым, или Кастинг у Деда Мороза. Праздник по мотивам произведения Натальи Абрамцевой. Старшая и подготовительная к школе группы

М. Петрова. Новогодние курьёзы. Праздничный досуг с элементами квеста для детей разновозрастной старшей – подготовительной к школе групп

Цель – закрепление знаний знакомых музыкальных произведений, участие в поиске решений изобретательных задач.

О. Клименко. Новый год в Простоквашино. Праздник в подготовительной к школе группе

А. Береговская, Л. Файнштейн. Жил на свете Слонёнок. Инсценировка для детей 5–6 лет

В приложениях – «Песня Слонёнка», «Песня-игра бегемотиков», «Колыбельная» (муз. Л. Файнштейн. Сл А. Береговской).

Э. Мухаметшина, С. Сабирова. Ленивая Дарья. Театрализованное представление для детей старшего дошкольного возраста

Песни, пьесы, танцы, стихи

 Л. Олифирова. Осенние деньки

А. Комаров. Т. Рядчикова. Мама-незабудка

З. Роот. Пирог для мамы

В. Шестакова. Это мамочка моя, самая любимая!

Е. Гомонова. Пускай приходят сказки

Подготовительная к школе группа.

Е. Гомонова. Любите Землю!

Л.Синегубова, С. Синегубов. Рождество

Е. Четвериков. Вальс (соль минор)

Стихи

В. Мирясова. Загадки о насекомых

В. Степанов. Песенка. Фламинго. Бусы. Осьминог

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 10/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

 О. Карбаева. Моё призвание

О своей профессии рассказывает музыкальный руководитель одного из детских садов Рузаевского муниципального района Республики Мордовия. Автор – лауреат Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Авторские методики

 Л. Альбукова. В поисках пропавших нот. Занятие для детей средней группы

Цель – формирование двигательных навыков и умений, развитие музыкальных и сенсорных способностей детей. Авторы – участники Всероссийского конкурса «Музыка с нами повсюду!».

Л. Мочалова. Чудо-дерево. Занятие для детей 6–7 лет

Цель – систематизация знаний детей о музыке и композиторах с помощью музыкальных и музыкально-дидактических игр, развитие музыкального восприятия посредством ТРИЗ-технологии. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Музыка с нами повсюду!»

Презентация

 Проектная деятельность

 Е. Петришина. Проект «Кладовая детского фольклора». Приобщение детей с ОВЗ к этнокультурным традициям

Важное направление деятельности педагогов ДОУ на современном этапе –создание условий для личностного развития дошкольников, их позитивной социализации на основе формирования ценностного отношения к культурному наследию и традициям своего народа. Именно поэтому одним из путей повышения эффективности коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья является обращение к русской народной культуре с учётом этнокультурного многообразия.

 Сценарии праздников и развлечений

Л. Олифирова, М. Полянская. Цветик-семицветик. Досуг ко Дню матери для детей старшей группы

С нотными приложениями.

О. Иванова, О. Трофимова, К. Ергунова. Чай душистый, ароматный… Досуг ко Дню матери для детей старшей группы

Ж. Тарасова, А. Подрядчикова. Как Ёжик песенку сочинял. Театрализованное представление для детей дошкольного возраста

Авторы – лауреаты Всероссийского конкурса «Наши друзья песни».

О. Муллина. Вместе с Инспектором. Развлечение, посвящённое правилам дорожного движения. Старший дошкольный возраст

А. Чернова. Край, в котором ты живёшь. Экологический праздник для детей подготовительной к школе группы

Цель – формирование гуманного отношения к природе, желания сберечь и сохранить природу родного края.

М. Матюхина. На осенней ярмарке. Праздник для детей старшего дошкольного возраста

А. Коляда, Е. Самохвалова. Весна красна цветами, а осень – хлебами. Праздник для детей подготовительной к школе группы с нарушениями слуха

О. Воробьёва. Яблоко. Театрализованное представление по мотивам сказки В. Сутеева. Для детей 4 – 6 лет

М. Грузова. В лес за Колобком. Осенний праздник для детей 2 – 3 лет

 Песни, пьесы, танцы, стихи

 Л. Олифирова-Катаева. Мамин защитник

Т. Кривова. Моя семья

Э. Пугачёва, Ю. Ибрагимова. Звёздная мечта

М. Протасов, В. Степанов. Фотограф

В. Шестакова. Мы на кухне помогаем

А. Комаров, Н. Ипатова. Играем на ложках

Л. Олифирова. Сентябрьский звонок

Н. Орлова, А. Прокопенко. Осенний хоровод

Стихи

Н. Попова. Моя профессия

Ю. Аникина. Я – педагог!

В. Степанов. Паучок. Синица. Что такое море? Альбатрос. Дельфин. Что такое огород? Огурец. Помидор

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 9/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Е. Данилова. С чего начинается музыка? Занятие для детей старшего дошкольного возраста

Цель – знакомство с музыкой Д. Кабалевского. Задачи: закрепить понятие о музыкальных жанрах песня, танец, марш; формировать умение рассказывать о музыке; развивать интерес к классической музыке, познавательные способности в различных видах музыкальной деятельности. Автор – лауреат Всероссийского конкурса «Наши друзья песни». С нотными приложениями.

Презентация

В. Новожилова. Весёлые нотки здоровья. Занятие для детей старшего дошкольного возраста

Цель – развивать музыкальные и творческие способности в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающие технологии. Задачи: приобщать детей к культуре слушания классической музыки; способствовать формированию вокальных навыков, исходя из здоровьесберегающих технологий и охраны детского голоса; укреплять различные группы мышц и осанку, умение правильно и красиво двигаться; закреплять названия нот и расположение их на нотном стане; способствовать развитию речи с помощью артикуляционной гимнастики. Автор – участник Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни – с детства!».

Е. Пузырева. Поиграем в буквы. Весёлые игры для обучения детей русскому алфавиту в семье

Автор предлагает игры с буквами для детей от двух лет. Благодаря весёлым стихам и играм дети быстро запомнят звучание всех букв и с радостью начнут находить их в любимых книжках и на магазинных вывесках. Можно использовать как в семье, так и в детском саду.

Из опыта работы

 Н. Царева. Все вместе. Взаимодействие с социумом и родителями воспитанников как фактор повышения качества дошкольного образования

В современном мире проблема социального развития подрастающего поколения становится одной из актуальных. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем, чтобы ребёнок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым, успешным. Именно поэтому очень важно привлекать к процессу воспитания все дополнительные образовательные ресурсы и имеющиеся резервы. Одним из таких резервов является институт социального партнёрства, чьи возможности для решения задач социализации осознаются и используются образовательными учреждениями. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Сценарии праздников и развлечений

 Н. Прилуцкая. Музыка всегда с тобой! Досуг, посвящённый Международному дню музыки. Старший дошкольный возраст

Цель – воспитание любви к музыке. Задачи: познакомить детей с музыкальными инструментами (флейта, кларнет, саксофон); учить слушать музыку, формировать культуру поведения на концерте; дать понятие о празднике Международный день музыки; учить использовать бросовые и природные материалы для изготовления шумовых музыкальных инструментов; развивать ритмический и тембровый слух. Автор – победитель конкурса «Музыка с нами повсюду!».

Г. Козлова, Е. Дорохова. Осенние посиделки Кузьминки. Праздник для детей подготовительной к школе группы с нарушением зрения

Цель – приобщение детей к русской традиционной культуре. Задачи: расширять знания о традициях проведения осенних праздников; обогащать словарь детей новыми словами, терминами, загадками; развивать зрительное и слуховое внимание, координацию движений; расширять музыкальные впечатления.

Т. Елькина, Н. Косарева. Вятская Свистунья. Досуг детей старшего дошкольного возраста

Цель – формирование любви к родному краю. Задачи: знакомить с народными праздниками вятского края; закрепить знания о промыслах города; развивать интерес к истории малой родины. Авторы – участники Всероссийского конкурса «Моя малая родина».

О. Муллина. Войди в природу другом. Досуг-квест для детей старшего дошкольного возраста

Л. Веркина. Наш внучок Егорушка. Осеннее развлечение для детей младшей группы

А. Нейфельд. Осень – чудная пора! Развлечение в средней группе

С нотными приложениями.

О. Кузнецова. День осенних писем. Праздник для детей подготовительной к школе группы

А. Ковылина. Глупый Ёжик. Театрализованное представление для детей старшего дошкольного возраста

Песни

 А. Комаров, Н. Ипатова. Песенка для пап

Л. Олифирова-Катаева. Спасибо тебе, мама!

М. Протасов, В. Степанов. Лесничий

В. Шестакова. Маленькая рыбка

З. Роот. Журавлик

Л. Синегубова. Вот как звонко мы поём!

Старший дошкольный и младший школьный возраст. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Наши друзья песни».

Сказка в музыке

А. Комаров. Заколдованная принцесса

А. Комаров. Пробуждение принцессы

Стихи

В. Степанов. Зайкин подарок. Водичка. Виноград. Абрикос. Крыжовник. Вишни

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 8/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

 Л. Олифирова. Вокальные игры-диалоги. Предсольфеджио для дошкольников

Вокальные игры-диалоги – один из инструментов для первоначального знакомства детей с элементами сольфеджио. Ярко окрашенная эмоциональная деятельность приносит им радость и даёт возможность в игровой форме усвоить знания об интервалах, об интонации в музыке.

В. Столярова. Творчеству – да! Минутки музыкального творчества в рамках интегрированной познавательно-игровой деятельности

Основная составляющая успеха работы с малышами – увлекательная познавательно-игровая деятельность. Автор предлагает комбинированные развивающие игры и упражнения, построенные по буквам алфавита.

Э. Аветян. Театр тантамаресок. Развитие творческих способностей детей раннего возраста

Автор знакомит с различными видами тантамаресок, а также предлагает сценарий осеннего досуга с их использованием.

Ноты песни

Слова песни и описание движений

 Проектная деятельность

 И. Куликова, Л. Зобнина. Проект «Осенняя ярмарка»

Цель – приобщение детей к народным праздникам и создание условий для развития детской инициативы. Задачи: воспитывать у детей интерес к народным традициям, развивать культуру общения с людьми и природой, формировать у ребёнка активную позицию, сформировать предпосылки к финансовой грамотности.

 Из опыта работы

 Ю. Авершина. Развитие речи детей посредством фольклора

Дошкольный возраст является наиболее плодотворным для развития речевой деятельности и формирования культуры речи. Автор делится опытом работы в этом направлении.

Сценарии праздников и развлечений

 Е. Иовлева. Как дети горошину искали. Развлечение для детей 3–4 лет

Цель – формирование эмоционального отношения к русскому народному творчеству, становление и проявление творческих способностей. Задачи: воспитывать интерес и любовь к русскому народному творчеству; вызывать у детей радость от встречи с любимыми игрушками; развивать музыкальные и творческие способности, речь, внимание, память.

Т. Мигунова. Русь родная песнями богата. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Цель – приобщение к истокам народного творчества через русскую народную песню. Задачи: дать понятие о том, что песня – важнейшая часть культуры русского народа; показать красоту духовного мира русского человека через песню; познакомить детей с русским фольклором на примере народных песен; развивать умение понимать настроение и характер песни, понимать значение образных выражений; воспитывать любовь к народной песне, желание участвовать в хороводах, играх, инсценировке песни. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Наши друзья песни».

Е. Павлова. С природой будем мы дружить! Экологическое развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Цель – формирование представлений о правильном поведении на природе. В приложении – песня «Как прекрасна ты, Земля!», музыка и слова Е. Павловой.

Ю. Соляник. Сказка про Кота Учёного. Театрализованное представление для детей старшего дошкольного возраста

Л. Кузнецова. Букет хорошего настроения. Праздник, посвящённый Международному дню музыки. Старший дошкольный возраст

Цель – приобщение детей к музыкальному искусству, развитие у них эмоционального отклика через разные виды музыкальной деятельности. Задачи: обогащать музыкальные впечатления детей; побуждать исполнять выразительно музыкальный репертуар, освоенный ранее; поддерживать желание и умение воплощать в творческом движении настроение музыки; воспитывать эмоциональное отношение к музыке. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Музыка с нами повсюду!».

Е. Чиркова, Н. Инподистова. Путешествие в страну чудес. Театрализованное представление по мотивам сказки «Алиса в стране чудес» Л. Кэрролла. Старший дошкольный возраст

Мероприятие в рамках реализации проекта «Классическая музыка в детском саду». Целью данного проекта является создание у детей мотивации заниматься музыкой, приобщение к музыкальной классике, способствующее их музыкальному и общекультурному развитию.

 Интерьер и костюмы

 С. Малахова, Н. Гудовская, К. Шипицина. Оформление спектакля «Муха-Цокотуха»

Золотой фонд музыкально-игрового репертуара

А. Филиппенко, Е. Макшанцева. Птичка маленькая

А. Филиппенко, Г. Бойко. На мосточке

 Песни, пьесы, танцы, стихи

А. Комаров, Н. Ипатова. Нет почётнее призванья

Н. Ипатова, А. Комаров. На лесной тропе.

Музыкально-танцевальная игра для детей 4–5 лет и «Песня-танец зайчиков» к ней.

З. Роот. Музыкальная шкатулка

Т. Кривова. Кто тебя придумал?

Э. Пугачёва. Любимой маме

Подготовительная к школе группа.

Т. Герасимова, З. Петрова. Сентябрь

Стихи

О. Мулина. Был ли Пушкин маленьким?

В. Степанов. Что такое сад. Медведка. Дрозд

Почтовый ящик

И. Чурикова. Красноярск культурный – дошкольникам

Культурные объекты и достопримечательности города Красноярска очень разнообразны и заслуживают особого внимания. Автор предлагает познакомиться с некоторыми из них.

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 7/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Положение о проведении конкурса.

Авторские методики

И. Афанасьева. Соберём все нотки. Занятие в форме игры-видеоквеста

Цель – развитие творческих, музыкальных способностей средствами разных видов музыкальной деятельности. Задачи: развивать динамический слух, ладовое чувство, чувство ритма, закреплять вокальные навыки; совершенствовать двигательную активность детей, способность к творческому воображению, фантазии, импровизации; побуждать к проявлению инициативы, учить активно высказывать своё мнение.

С. Пискун. Играем с музыкальными инструментами. Упражнения для детей 4–5 лет

Как сделать обучение игре на инструменте привлекательным и не утомительным для дошкольников? Помогут игровые упражнения, в которых положенный в основу стихотворный текст подсказывает тот или иной исполнительский приём. Для таких упражнений подходят небольшие стихотворения, которые обычно используются для пальчиковых, жестовых, подвижных игр.

А. Лукина. Весёлое путешествие с Колобком. Организованная образовательная деятельность для детей средней группы

Цель – учить детей различать средства музыкальной выразительности с помощью образов сказочных персонажей, которые наделены различными характерами движений.

Н. Котельникова. Птичьи уроки. Занятие для детей старшей группы

Задачи: научить детей певческому дыханию; развивать у дошкольников навыки речи с помощью артикуляционных упражнений и скороговорок; воспитать бережное отношение к голосу; развивать координацию движений и пения с помощью логоритмических игр. Автор – участник Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни – с детства!»

Приложение

Музыка в коррекционной работе

Е. Назарчук. Играем в шумовом оркестре. Эффективная практика музыкального воспитания детей с РАС

В статье представлен опыт работы на музыкальных занятиях с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра. Работа музыкального руководителя заключается не только в создании комфортной атмосферы для таких детей, но и в том, чтобы они получили азы музыкального воспитания. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Сценарии праздников и развлечений

О. Муллина. На летней полянке. Развлечение для детей 3–4 лет

О. Чумадина. Иван Купала. Праздник для детей старшего дошкольного возраста

Праздник Иван Купала, который издревле отмечался на Руси, обогащает знания дошкольников о народных традициях. Он тесно связан с природными стихиями: огнём и водой. А ещё в этот день собирали целебные травы. Ну и, конечно, этот праздник ассоциируется со сказочной атмосферой, так привлекающей детей: нужно найти цветок папоротника и загадать желание, которое обязательно сбудется. Всё это нашло отражение в сценарии праздника.

Е. Потлова. Встреча на лесной поляне. Экологическое развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Задачи: развивать познавательный интерес к миру природы; формировать основы экологической культуры; воспитывать гуманное отношение к миру природы и окружающему миру в целом; формировать экологически грамотное поведение в природе, бережное отношение к ней; закрепить знания о бытовых и промышленных отходах человеческой жизнедеятельности; формировать освоение элементарных норм поведения по отношению к природе, умение и желание сохранять природу, при необходимости оказывать ей помощь.

О. Макшеева. Дожинки. Театрализованное фольклорное развлечение для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Дожинки – 15 (28) августа – праздник, связанный с завершением уборки хлебов и окончанием жатвы. С нотными приложениями.

Н. Царева. Маленькая Разбойница в гостях у ребят. Развлечение, посвящённое Дню знаний. Старший дошкольный возраст

Л. Комиссарова. Угадай-ка! Фрагмент музыкального праздника

Автор – лауреат Всероссийского конкурса «Наши друзья песни».

Е. Пузырева. Пушкинский бал. Осенний праздник по произведениям А. С. Пушкина.. Подготовительная к школе группа

В приложениях – песни «Осенний вальс» и «Русские богатыри», муз. и сл. Е. Пузыревой.

Наша мастерская

Н. Емельянова. Объёмные цветы

Песни, пьесы, танцы, стихи

Е. Четвериков, В. Степанов. Земля, где мы живём

В. Шестакова. Дружная семья

Л. Синегубова, С. Синегубов. Детский сад, принимай своих ребят!

Е. Белова, Л. Олифирова. Разноцветные капельки

О. Егорова, В. Степанов. Соломенное лето

Т. Панченко, В. Мирясова. Песенка о радуге

З. Роот. Добрый лес

Песня с оркестровкой.

Стихи

М. Малинина. Я – воспитатель

Т. Страхова. Осень. Про кошку. В лесу. Осень

А. Лукина. По дорожкам бродит осень. Королева осень

В. Степанов. Зёрнышки. Сова. Баловница. Козлята. Мишка и мышка. Лапти

В. Мирясова. Загадки о цветах

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 6/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Профессия – педагог

Н. Карелина. Музыкальная фея

О своей профессии рассказывает музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 26» города Красноярска, победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Авторские методики

Э. Смирнова. Он сочинял для детей. Песенное творчество А.Д. Филиппенко как образец музыкального репертуара для детей дошкольного возраста

А. Кузовкова. Волшебный домик голосов. Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста

На занятии, посвящённом развитию вокально-хоровых навыков, решается целый комплекс задач разных образовательных областей. С нотными приложениями.

Т. Дмитриева. Путешествие в картинную галерею. Занятие для детей подготовительной к школе группы

Цель занятия – создание условий для расширения у детей знаний о мифических героях русских народных сказок, знакомство с произведениями изобразительного и музыкального искусства, посвящёнными этим героям. С нотным приложением.

Презентация

Н. Царева. В мире цветов. Образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста

Задачи образовательной деятельности: расширить представления детей о цветах; формировать умение самостоятельно характеризовать музыку; развивать музыкально-ритмический слух, творческие способности, музыкально-ритмические движения; формировать интерес к миру растений, потребность в красоте.

Сценарии праздников и развлечений

О. Кузнецова. Орловские таланты. Досуг-квест для детей 6–7 лет

Цель: формирование представлений о творчестве знаменитых личностей города Орла, воспитание гордости за край, в котором живут талантливые люди.

Презентация

О. Муллина. Страна цветов. Развлечение для детей старшей группы

Т. Рядчикова, А. Комаров. Репка. Музыкальная сказка для исполнения детьми 5–6 лет

С нотными приложениями.

Е. Сафронова. День рождения. Сценка для детей 5–6 лет

Из опыта работы

Г. Козлова, О. Иванова. Театр в детском саду. Детский мюзикл как эффективная форма сотворчества участников образовательного процесса

С театрализованной деятельностью связана традиция МБДОУ «ЦРР – детский сад» № 185 «Капитошка» города Чебоксары Чувашской Республики – это традиция проведения с 1992 года театрального фестиваля. О его подготовке и проведении пойдёт речь в статье. Авторы – лауреаты Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Новые песни, пьесы, танцы, стихи

Е. Гомонова. Колокольчики и бубенчики

Игра для детей 3–4 лет.

Л. Олифирова. Родничок

О. Егорова. Это – лето!

З. Роот. Озорные огоньки

В. Шестакова. Песенка для песенки

Е. Четвериков. Ноктюрн

Стихи

В. Мирясова. Загадки о цветах

Л. Олифирова. Первая малина

В. Степанов. Папа и мама. Про кота

Почтовый ящик

С. Малахова. Морское путешествие к островам

Автор рассказывает о музыкальном занятии, которое проводилось с детьми подготовительной к школе группы. Занятие направлено на формирование у дошкольников экологической культуры и здорового образа жизни. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 5/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Н. Царева. Путешествие по родному краю. Образовательная деятельность детей подготовительной к школе группы

Цель – формирование нравственно-патриотических чувств у детей. Задачи: формировать представление о России как о родной стране; познакомить с символикой России; расширять знания о малой родине, прививать любовь к ней; познакомить с промыслом Вологодской области – вологодским кружевом.

Презентация

Л. Олифирова, О. Богдашкина, Е. Бойкова. Летние игры для дошкольников

Авторы предлагают хороводные, подвижные и музыкально-дидактические игры для проведения на свежем воздухе. В приложении – песня «Мы по лугу идём (муз. и сл. Л. Олифировой).

Музыка в коррекционной работе

Т. Мерзлякова, М. Рудакова. Путешествие по городам России. Занятие для детей группы коррекционной направленности (ЗПР, РАС, сложная структура дефекта)

Цель – создание условий для расширения представлений о русском народном творчестве, формирования интереса к русской народной культуре. В процессе занятия решается множество развивающих, воспитательных и коррекционных задач.

Презентация

Сценарии праздников и развлечений

Н. Горячун, Ю. Груздева, А. Гусак. Прогулка по Санкт-Петербургу с Котом Эрмиком. Интерактивное досуговое мероприятие для детей 5–6 лет

Цель – вовлечение детей в досуговую деятельность, посвящённую Дню рождения города, создание положительного эмоционального отклика на значимые даты Санкт-Петербурга. Задачи: расширить и углубить знания детей о Санкт-Петербурге; развивать фантазию и творческие способности детей, игровое поведение, способность творчески относиться к любому делу; формировать художественно-эстетический вкус; знакомить с формами культурного отдыха, с теневым театром; воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, эмоциональную отзывчивость, сопереживание.

Д. Данилина. Куда приводят мечты. Литературно-музыкальная композиция для детей старшего дошкольного возраста

Данная композиция может быть использована на празднике выпуска детей в школу, празднике, посвящённом Международному дню защиты детей, на других мероприятиях ДОО. Автор – лауреат Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Н. Царева. Весело у нас сегодня! Праздник перехода детей из младшей группы в среднюю

С нотными приложениями.

Н. Тимакова. Счастливый мир. Концертная программа, посвящённая Дню защиты детей (По мотивам повести «Волшебник Изумрудного города А. Волкова)

Ежегодно в городе Димитровграде Ульяновской области проводится фестиваль-конкурс детского творчества «Счастливый мир» с целью выявления и поддержки одарённых детей в разных видах творческой деятельности. Победители участвуют в заключительном гала-концерте (его сценарий предлагается вниманию читателей), который проводится 1 июня, в Международный день защиты детей на сцене городского Центра культуры и досуга «Восход». Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Е. Данилова. Здравствуй, лето! Праздник для детей старшего дошкольного возраста

Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Е. Семёнова. Коза-дереза. Театрализованное представление по новгородской сказке. Старший дошкольный возраст

Цель – приобщение детей к традиционной новгородской культуре, возрождение интереса к новгородской сказке. Задачи: развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства; создание условий для творческой активности детей; взаимодействие с родителями и выпускниками детского сада; сотрудничество творческих коллективов в сфере образования и культуры. Автор – участник конкурса «Моя малая родина». С нотными приложениями.

О. Муллина. Семья – это счастье, семья – это дом! Развлечение для детей средней группы

Цель – формирование у детей нравственных принципов, основанных на духовных традициях российского общества, устоях российской семьи.

Т. Рядчикова. Волшебные слова. Занятие для детей старшей группы

В приложении – песня «Волшебное слово – спасибо» (муз. А. Комарова, сл. Т. Рядчиковой)

Интерьер и костюмы

Т. Головлева. Берёзы. Идеи оформления музыкального зала

Песни, пьесы, танцы, стихи

О. Егорова, О. Золотухина. Наша армия

Л. Синегубова, С. Синегубов. День Победы – праздник главный!

М. Протасов, В. Степанов. А воробьи чирикают…

Т. Панченко, В. Мирясова. Весна

А. Комаров, Н. Ипатова. Частушки-топотушки, ложки, погремушки

А. Родичкин, В. Михайлов. Будет дождь

Е. Букур. Весёлые зверушки. Песенки для самых маленьких (2–3 года)

Цикл песенок о разных животных.

Стихи

В. Мирясова. Загадки о цветах

В. Степанов. Пчёлки. Трезор

Вместе с родителями

О. Желтышева. Родители и детский сад. Формы партнёрских взаимоотношений в музыкально-образовательной деятельности ДОО

Почтовый ящик

С. Мищенко. Оберег в ладошке

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 4/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».

Н. Бородина. Профессия – музыкальный руководитель

О своей профессии рассказывает Наталья Владимировна Бородина, музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад №2» города Белозерска Вологодской области, победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

​

Авторские методики

М. Кретова. В Музее Пушкина. Интегрированное занятие для детей  старшего дошкольного возраста

Цель – знакомство детей с Государственным музеем А.С. Пушкина через синтез искусств и различных видов художественной деятельности.

Сценарии праздников и развлечений

Н. Дзюбан, А. Соломинова. Весенняя прогулка с родителями. Досуг для детей 3–4 лет

Цель – приобщение родителей к музыкальному искусству через совместную с детьми музыкальную, творческую и игровую деятельность. Авторы – победители Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям». С нотными приложениями.

Ю. Изюмова. Как цыплята заблудились. Весенний праздник для детей 3–5 лет

Цель – формирование готовности детей к совместной музыкально-творческой деятельности со сверстниками.

К. Низамова. Музыкальный цирк в фиолетовом лесу. Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Цель – создание радостной атмосферы, совершенствование музыкальных и творческих способности детей в различных видах музыкальной деятельности. Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

О. Глушкова. На детской площадке. Театрализованное представление по произведениям И. Токмаковой

Мероприятие приурочено к окончанию учебного года и выпуску детей в школу в речевой разновозрастной группе детского сада. С нотными приложениями.

З. Роот. Феи школьных наук. Праздник выпуска детей в школу

Танец

А. Лукина. Светит солнышко для всех! Музыкально-спортивный праздник ко Дню защиты детей. Подготовительная к школе группа

Автор – победитель Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Н. Данилова, С. Лоскутова, Н. Павленко. Дружно, весело живём! Праздник к Международному дню защиты детей

Авторы – лауреаты Всероссийского конкурса «Сердце отдаём детям».

Песни, пьесы, танцы, стихи

Т. Панченко, В. Мирясова. У костра

А. Комаров, Т. Рядчикова. Мы были дошколята

З. Роот. В сентябре пойдём мы в школу

Е. Александрова. Прощальная

И. Пириева. Что же нужно в школу брать?

М. Протасов, В. Степанов. Март

М. Протасов, В. Степанов. Апрель

Стихи

Г. Цыплёнкова. Летняя пора

В. Степанов. Зорька. Радуга-горка. Беда. Ехал дед. Игла. Храбрецы

С. Панкова. Доберусь и до тебя. Бессмертный полк

М. Малинина. Стихи про семью

В. Мирясова. Загадки о цветах

Почтовый ящик

Н. Григорьева. Воронеж культурный – дошкольникам

Запись Журнал «Музыкальный руководитель» — 3/2024 впервые появилась Издательство «Творческий центр Сфера».